女紅手作｜真理，應在行動中

小時候總有許多繆思，我對這個世界有無限多的懷疑，現在回頭想，好像很多問題即使是哲學家也不一定有答案的問題。

其中有一個印象很深的是，有關上學學習這件事。大人說，好好上學，好好用功，然後就能…..(大約就是功課好做什麼都行）
不過我總有一個沒有答案的問題，大致上是….小學用功然後呢？（上國中功課好呀！）中學用功然後呢？（上好的高中呀！）那上了好高中然後呢？（上好的大學呀！）上好的大學然後呢？（出社會成為菁英或繼續讀研究所、博士…）但，成為了菁英或博士，然後呢？

那時應該也才國小，貧乏的表達能力實在不足以讓大人搞懂我的問題，即使搞懂了問題大概也無法回答吧？！大部分的人都被生活追著跑，而不是追著夢想跑，夢想是什麼？能吃嗎？既然沒有夢想，自然也不知道最後的那個“然後呢？“是什麼

而我想要的是一個究極的答案，人生應該有一個最終的目標而活著的吧？那個最終到底是什麼？不知道最終的目標，那我活著要做什麼？是的～我從小就常常懷疑自己為什麼存在…而同樣的問題在人生中也不時來質疑自己。

這個問題，在最近居然出現了一些心得。最近忽然想起來尋找看看網路上有沒有新的染布影片。多年前我每隔一段時間就會上網搜尋相關影片，那時能找到的資訊不多，比較多是國外的紮染，但是化學染，方法可以部分學習，有些問題卻無法解開。後來參加一些研討會、講座、課程、看書（還要感謝各方親友捐贈好書）…知道的技法越來越多，也就比較少上網搜尋。記得有次去參加分享會的時候，鼓足勇氣去詢問某個在台下聽講的先進，我不認識他，但對他衣服上的一個小技法實在很好奇，就問了這技法怎麼辦到的？結果當然是有點碰灰，感覺他並不大願意好好跟我說怎麼做，他旁邊的同伴跟我說“他還回答你耶！要是我問他才不講”之類的話，意思就是，我該去上他的課學習，而不能這樣隨便問，好像不小心踩到人家的線了。

但是，後來參加幾位頗有名氣的藍染老師演講或分享，他們在課程上卻是知無不言，台下敢問，他就敢講。只是有些技法的確繁瑣麻煩，要講清楚整堂課也就不用繼續了，這部分講者倒是會特別提出，真的這麼有興趣還是上堂課最扎實。雖然結果差不多，但感受完全不同。

最近，上網搜尋藍染，看到大量的資訊跑出來。其中一段影片，陳景林老師把他的山水染大概也講了三分之一去了～如果有願意認真去試試看的，說不定看了他的影片，也就能摸索出自己的山水染！老實說有點驚訝，這些藍染老師們不是都把這些技法當作壓箱寶嗎？不交錢上課學不到的東西？（像是一個究極的真理，說破了就再也沒有下一步了。）

但再繼續看下去，發現對老師來說，山水染這個技法，雖然有繼續在做，但已經是他上一個時期的作品展現，他又有新的點子，也執行出來了。

藍染的基本概念都很簡單，只是在不同排列組合中，考驗著熟練度、執行力，和腦中的意象。

“知道“答案並不是最終，而是在行動中摸索出當下的答案，也滾動著下一個階段又會有不同的問題和答案，因此永遠不會有最終，因為體驗總是在“繼續著“

我想～我可以回答那個國小的自己了，

好好享受這個世界，不斷得從行動裡找到下一步，這世界沒有最終的答案，也不需要，因為每一個當下都是答案。