德語A2級別 歌德說話考試分享 — 流程和心得
先前說過，不需要單純為考而考的考取語言資格，也不想過度聚焦在考試上。但假如正巧需要考，希望這些文章可以幫助你準備考試。而個人也覺得德語考試算是滿實用的，涵蓋了有關級別聽、說、讀、寫的能力，可以幫助自己整理學習到怎樣的水平。我自己的德語水平還是很基礎，無意自詡老師或專家，只是分享一下個人經驗和心得，如有錯漏歡迎指正。
寫這篇文章事緣身邊一些學德語的朋友，都比較擔心口語部分，但其實口說並不如想像中那麼困難，只要願意練習和繼續嘗試，相信絕對會通過的。接下來將分享口語考試的流程和心得。德語口試以兩人一組的形式進行，當中有個人短講的部分，也有跟拍檔合作、討論的部分。
考試流程：
- 自我介紹
- 第一部分：跟拍檔互相問答問題
- 第二部分：個人短講
- 第三部分：跟拍檔討論（如相約外出、買東西等）
自我介紹：
考官會先要求你自我介紹，例如介紹自己的名字、學習德語的原因。
- 考官: Wie heißen Sie?
- 考生: Ich heiße……
- 考官: Warum lernen Sie Deutsch?
- 考生: Ich lerne Deutsch, weil ich ……
至於口語考試另外三部分的情形，將在之後的帖文中分享，可參考文末關聯文章的部分。接下來，想介紹口語考試的基本注意事項，包括：
- 語氣要自然
- 盡量嘗試說更長的句子
- 用更多的連接詞、句子模式
- 跟拍檔合作
語氣要自然
令語氣或談吐更自然的意思是，可以在說話或回應拍檔的時候，加上一些感嘆詞(interjection)。就如用中文談天時加上「嗯嗯」、「好啊」等，或英語談天時運用 ‘cool’、‘nah’ 等詞語，即使用起來對表達意見沒有甚麼影響，但會令人感覺較生活化、貼近母語使用者。而無論在德語口語考試還是平常溝通聊天當中，自然的語氣都可以帶來更好的印象。
德語常用感嘆詞包括：
- Ach so!
- Das stimmt
- Genau
- Natürlich
- Echt
- Richtig
- Naja
盡量嘗試說更長的句子
雖然大家都知道要盡量在考試上表現自己，但當真的面對考試時，不少朋友都會緊張得只會答「是」或「否」，忘記解釋背後的原因，因此平常就要多練習說內容較豐富的句子。不管在考試場上，還是日常聊天，相信大家都會想交流深入一些，多於單純的是或否吧。
另一方面，問拍檔問題的時候，用開放性問題會比是非題更好，好讓拍檔可以有更大發揮空間。因為考試目的並非要人們互相競爭，而是通過互相合作，讓大家都可以展現語言能力。
用更多的連接詞、句子模式
那麼要如何表達更豐富的句子呢？除了學習詞彙之外，運用連接詞去解釋原因或狀況，或利用情態動詞(modal verb)都是重要的技巧。有些朋友會害怕使用連接詞和情態動詞，原因是要記住特定文法，擔心考試時會說錯。但只要表達清晰，輕微的文法錯誤是可以接受的。
其次，使用情態動詞時，一般只是要將動詞放在句子結尾，文法上是一貫的，不算複雜。至於連結詞，主要有兩種文法，一種依循平常句子結構，動詞放在Position 2；另一種則跟情態動詞相似，把動詞放在句子結尾。個人經驗上，前者情況較多。假如難以記清兩者分別，一般將動詞放在句子結尾會比較保險。
情態動詞(modal verb) 包括：
- können
- möchten
- müssen
- sollen
- wollen
- dürfen
常用連接詞：
- weil（動詞放在句子結尾）
- dass（動詞放在句子結尾）
- wenn（動詞放在句子結尾；用於現在或將來式）
- als（動詞放在句子結尾；只用於過去式）
- denn（跟平常句子結構一樣，動詞放在Position 2）
跟拍檔合作
前文都提及過跟拍檔合作，之所以強調合作，是曾聽說有考生刁難同組拍檔，例如用超出學習階段的艱深詞彙，或問及難以回應的問題，最終得分不高。始終溝通的重點在於互相理解，而非炫耀自己高強的語言技巧。尤其在口語考試的第三部分，目的是跟拍檔商討達成共識，而不是挑戰對方。假如並非故意使用高深的詞彙，但拍檔似乎不大理解你的話語，可以嘗試重組句子或改變話題，以促進交流。
基於口語考試的拍檔由考方分配，未必能跟認識的朋友同一組，多少對合作默契有些影響。若然考試前有空餘時間，可以嘗試即場主動聯繫拍檔，互相交流心得。將會令考試過程變得順暢，對雙方都有裨益。
最後祝福大家考試順利，也可以體驗到德語的樂趣，能夠堅持學德語:)
如你願意支持我繼續寫作，可以給我一些讚賞，謝謝！你的讚賞對創作者來說是很大的鼓勵：）