【兒童繪本】我們一起(SEL社會情緒學習＋SDGs永續發展目標繪本)

如果課堂上來了一個奇裝異服的轉學生，或是職場上來了一個明顯氣場與公司氛圍不同的人，你會以什麼眼光看待呢？

相信一開始大家都會感到好奇，但也有人會心中警鈴大響而展開排拒的行動，其實都是基於心中對於未知的恐懼使然，雖然看似是正當的防衛，但有沒有可能是我們的偏見誤解了對方呢？

《我們一起》這本繪本講述的便是一隻陌生的企鵝掉到了一艘載著滿滿企鵝的冰船上，但由於每隻企鵝的外表都太過相似，於是企鵝老大下令要找出陌生的企鵝，不料在過程中接連發生海上的危機，以至於所有企鵝必須團結起來，尤其這隻陌生的企鵝還特別具有智慧，帶領大家一起度過驚險的難關。

其實這個故事非常貼近我們的生活，也凸顯了我們看待有些事物會不小心戴著有色眼鏡，因為過去的經驗而讓我們容易心存刻板印象，在尚未深入了解之前就妄下定論，很可能因此傷害了他人，或是讓自己蒙受損失。

繪本呈現的方式非常逗趣，也考驗孩子在一群企鵝中尋找陌生企鵝的眼力，在共讀的過程中不時聽到孩子的笑聲，也在劇情轉折之時看到孩子驚恐緊張的神情，所幸最後化險為夷，讓孩子理解到用異樣眼光無端看待他人是沒有必要的，在真正的危機沒有來臨之前，何必要主動製造衝突？不如帶著善意敞開心胸，或許能讓我們獲得更多。