K大構成課畢業作品作業心得

這是我上K大構成課的作業心得，依照老師給的模版做的，整理了很久，這邊也順便放上來，給有需要的人參考。

作品展示：

心智圖/參考圖：

  - 心智圖：

- 參考圖：

身為新手，聽到助教建議「不熟悉的人可以從課件中的參考主題中找喔」，馬上就決定利用課件的資料了。

翻看幾個課件之後，「阿爾卑斯少女」這個主題看起來最平易近人，畢竟鴿子在L2練過了，雖然很想挑戰更難的東西，但K大說過不要越級打怪，會翻車。

決定要畫阿爾卑斯少女後，再參考課件中附的參考圖，把小主題設定成牧羊少女+鴿子，除了課件中給的資料之外，又另外找了一些不同姿態的鴿子、羊來CSI臨摹。

繪畫&思考流程：

動線選擇：從十個公版中選擇自己需要的動線。因為自己沒有基礎，不敢挑戰太難的，一切的選擇以「我能夠完成」為目標。沒有特別想要「裝飾感」，一些有裝飾線條的先暫時不考慮，剩下的幾個稍微套了一下課件提供的骨架（目前還沒有能力自己畫出骨架><），最後選出了看起來「骨架比較容易貼齊flow」的公版。

接下來把骨架放到公版上，再依照自己想要的姿勢做調整，紅色是課件提供的骨架，綠色的是調整過後的（利用L1重組金魚的技巧改動一些四肢），手：想畫女孩雙手握著籃子。腿：原本的骨架站姿很有架勢，改成可愛一點的內八。

依照骨架畫出少女，再把鴿子、羊安排到動線上，畫出草稿的草稿（紫色），再CSI提煉線條畫出草稿。

同時也在旁邊把參考圖利用L2學到的方式都臨摹、提煉CSI一遍，準備之後要放到畫面中。

助教看過草稿OK之後，開始細化。這個步驟花最多時間的是頭髮，還回去看了一下L4的作業，研究布料的翻轉，再轉化成頭髮，同時也要注意頭髮也要有一級、二級、三級型。

不管是哪個物件，線條也有分級，外輪廓最粗，內部較細。

細化之後助教又幫我檢查了一下，包含輪廓重合的部分（紅框）、看起來很怪的部份（藍框），跟一些等距，都要再調整。

調整之後在助教的建議下加上背景，就完成了！

心得：

從以前就很不擅長畫「線稿」，不知道怎麼把線條畫得漂亮，也不擅長構圖，只會上網找一堆參考，再組合成自己的作品。但常常覺得圖很僵硬、線條不好看，不知道該怎麼改善。

有針對構圖問過自己的老師，得到的答案是「多看電影，自然而然就會了」，但生活忙碌真的沒什麼時間可以看電影，至於線條，老師也只說多練習，沒有特別著墨（不過可能是因為在畫室比較少在畫「線稿」？）。沒想到這些疑問在構成課中都得到了解答。

無論是CSI的練習、層級的概念、飛行道具的概念、如何自己製造零件、豐字形之字形等構築畫面的flow⋯⋯等等，對我來說都是全新的觀念，好像繪畫的路上出現了路標，終於知道要怎麼走了。

身為一個沒什麼基礎的人，對於課程很難完全理解，但光就我理解的部份就給我很大的幫助，連畫室老師都說我構圖進步了呢XD

還想提高的地方：

其實在畫完L8的作業之後真的覺得自己好棒XD畢竟從沒有基礎到能畫出這樣一張真的費了不少功夫。但是去看同學的作業之後，馬上跟自己說「你還要再努力才行！」，不管是線條的處理、畫面的精緻度、想法的細膩程度，都還遠遠比不上同學。

K大在L7時有教我們線條的處理方法，也教我們可以自己研究看看怎麼樣畫比較好，但這些我都沒有在L8的作業用上，「應該要花更多心力做更好的」，會這樣對自己說，但我也很清楚當時的自己沒有這個力氣，年底爆炸忙的上班族的悲哀。

現在沒有時間壓力了，應該趁這時候在把作業拿出來看怎麼樣可畫更好XD

另外就是我發現一些同學會幫線稿填灰階，大概會有3-4個色階，讓形狀更明確，但我不知道該怎麼做，或許也該實驗看看。

學前作品：

（真的沒什麼畫線稿的經驗）