第五課疾病課，精神疾病的污名化

第五課疾病課，精神疾病的污名化

這一課說到社會體制對精神疾病的污名化，在大陸有一些有網隱的小孩，因為打電動成癮，被醫學定義為一種精神疾病，就被抓去隔離。

在中古世紀，那時候的人，很多人都還對精神疾病很陌生，而且精神疾病的種類，也就是精神病、憂鬱等等，並沒有很多其他的疾病學名。

在科學發展的二十一世紀初開始，醫學定義的精神疾病，已經出現了上百種，甚至三、四百種以上的精神疾病病名，舉凡你想象的到：精神官能症、社交恐懼症、自閉症、亞斯伯格症、強迫症......。

這個社會的規範，似乎就是把一定特定的群體，定義上了不友善的標籤。甚至以前同性戀被列入精神病，現在把這病名取消了。有些輕微的患者，可能就只是缺乏別人對他的了解與關心，我們知道某些特定的群體，想歧視時，就以人身攻擊的口吻說：「我跟你說，他有xxx症，不太正常，少接近他，少跟他做朋友。」

有用嗎？這個社會又何嘗不是一種病態，有時需要被治療的，反而是這個社會不合理的體制，但往往，我們卻將這樣的體制，習慣成自然，習慣就好。

再說，並不是所有的精神疾病都需要被隔離，除非患者有攻擊性，才予以隔離做消極藥物治療。我們可以用輔導的方式，去柔性的關心這些人，取代隔離這樣非人性的做法。

在醫學上，對於精神疾病，不論何種症狀，大多是給病人服藥，但這樣的治療卻往往有限，甚至造成病人的慢性自殺。我們缺乏用身心靈的角度，去了解病人。