完成一週的大專生訓練，又預備週未的特殊學校課堂

每到暑假，我的時間便填得滿滿，一週只有一天左右能休息。

每週一至三便是帶著一班即將畢業的大專生，實習社會的工作。一如昨天所述，他們真的未預備好要工作，整個過程實在令我有點費解。

他們在讀這一科專科，不就是想投身這一個行業而讀嗎? 為甚麼不會去了解這一個行業??

反而，我在特殊學校卻看到另一個境況，特殊學校的學生、老師及家長卻會為自己的前路而考慮。在學的不同科目，他們也會想著畢業後會當甚麼職業，會不會有公司聘請。

按道理，特殊學校內的學生都是一班身心障礙人士，能力比一般學生差很多很多，不過，心態卻完全不一樣。或許是學校及家庭中，不斷灌輸要為前路作準備，與及不斷訓練特殊學生的自理能力有關。或許在弱勢社群的「危機感」驅使下，這一班特殊學生及家庭，更想學懂「求生之道」。

看著這兩類三觀不同的群體，自己更想教導這一班特殊學生，覺得他們更值得有一份合適及具尊嚴的工作。

至於是甚麼原因，造成現時大專大學生的誤解，大安旨意以為畢業必定有工作?

唉~~