《音乐之声》观后

爱情、教育、战争是这部影片的三大主题。

• 爱情

影片中有三段感情线，分别是大女儿与传令兵、上校与男爵夫人、上校与修女。

丽莎和劳夫的爱情，着墨不多，出于青春懵懂幼稚不成熟想法。二人在花园起舞，互诉对彼此的倾慕与思念，然后，就没有然后了。上校一家逃跑，躲在修道院后面。一声轻轻的咳嗽，被劳夫察觉到。他很聪明地躲在碑后，等他们出来。劳夫在上校威严的形象面前被缴了枪。被以为上校会顺利逃跑，劳夫又喊了一嗓子。一波三折，导演的安排很到位。可惜了，劳夫被纳粹洗脑洗的太深刻。

上校与男爵夫人这段感情，如果没有修女，就要步入婚姻殿堂。同名音乐剧的剧情是上校与男爵夫人有政治上的分歧，电影做了改编。实际上我是很欣赏这个女人的，有钱，有身材，有相貌，有社会地位，同时又有脑子，有手段。这是一个十分独立的女性，上校吸引到她的点是长得帅又独立，但上校其实并不怎么喜欢她，在这段感情中可以明显看出男爵夫人是主动一方。男爵夫人要的只是和上校谈恋爱，想要得到这个让她着迷的男人。对于上校的子女，男爵夫人并没有兴趣，也不想抚养，直接寄宿学校一丢。上校和她分手，她说了一段话，如此体面分手的方式完全可以编入教科书：

（打断上校）不要再说了，拜托。我也在想其他的事，虽然我喜欢你，但是我真的不认为你适合我。你太独立了，而我要一个非常需要我的人，或最起码是非常需要我的钱。我们在一起的每一分钟，我都很快乐，为此我谢谢你。失陪一下，我现在要进去收拾我的行李。回到我原属的地方，维也纳。那边有个人，是位年轻的小姐，我想，她做不成修女了。（吻上校）亲爱的，再见了。

影片中最吸引我的地方，是上校和玛利亚那场翩翩起舞的镜头，舞姿那么优雅、从容，二人的配合那么天衣无缝，整个世界都为他们静止。在我所看过的影片中，只有《闻香识女人》中被誉为最美的探戈的那段舞，二者可以相提并论。

上校和玛利亚一见钟情式的爱情，有着童话般的美好。谁不想一见钟情呢？可现实往往很残酷：你喜欢的不喜欢你，喜欢你的你又看不上人家。这般理想的爱情，少之又少。正因为如此，我们才喜欢看小说影视剧里的这种桥段。有句话怎么说来着：得不到的才是最好的。

另外，除了一见钟情外，对于这种霸道总裁爱上我（比喻不太恰当），也是人们喜闻乐见的桥段。不知道大家有没有发现：中国人喜欢写才子佳人、穷书生与千金大小姐的爱情故事；外国人喜欢写王子与灰姑娘的爱情故事。茶余饭后的闲谈罢了，切不可当真。现实中，大多数的婚姻，都还是门当户对，家庭条件相差不多。不然很难生活在一起。

什么才是爱情？男爵夫人说她想要一个需要她的人，恐怕不是吧。在我看来：爱情是浪漫主义的童话，家庭是现实主义的课堂。上校和玛利亚既有着童话般的美好，也有着现实主义的真实。玛利亚和上校子女们打成一片，同时她爱着自己的丈夫，在出逃时紧紧跟在他的身后，利用自己的关系帮助一家人躲过追捕等。都是爱情在现实中的表现。婚姻不是风花雪月、花前月下，而是切切实实的柴米油盐酱醋茶，两人搭伙过日子，相互扶持着走完这一生。

• 教育

玛利亚是很好的后妈，上校深爱着孩子们。

玛利亚能够和孩子们打成一片，可以交心，可以玩耍，就像一位大朋友。从孩子们对待家庭教师的态度，就可以推断出将来会对后妈如何。玛利亚没有对孩子们的恶作剧发火，也没有向上校告发他们，甚至还帮着打掩护。玛利亚对孩子们发自内心的好，孩子们喜欢上了她。什么叫对一个人好？不是宠溺，不是纵容，而是和他们在一起。这对我非常有启发。

父亲是个严厉的人，自从妻子过世后，他过于沉浸悲伤之中，对孩子们的爱埋进心底。当玛利亚以家庭教师的身份出现时，他说已经辞退了很多家庭教师，玛利亚问是否是孩子们的问题，父亲回答说孩子们很好，是老师的问题。还有上校深情歌唱《雪绒花》时，我们可以看到，在严厉的外表下，是一颗温柔的心。

战争

上校是一个非常有理想的人。他深爱着自己的国家——奥匈帝国。尽管奥地利在某个时期也曾是侵略者，占领过别的国家。当德国统治他的国家时，他选择抗争。德国人许以他高官厚禄，他断然拒绝。最后带着妻子和儿女逃到瑞士。永居中立国的确是避免的好地方。

我想问，什么是专制，什么是自由？越读书，越困惑。当我在面临这般选择时，会怎样做？不过说到底，我是个普通人，哪里会有这样的机会啊。只能寄希望于多读书，来解决我这些困惑。最近在《没有宽恕就没有未来》，非常的发人深省。

题外话：最近读书，仿佛明白了读书的意义所在：解决遇到的困惑。这种困惑，不是小说这种书籍能解决得了，多看思想性的书，会大有裨益。

最后总结，这部电影很不错，里面的很多歌曲被改编成各种语言版本流传于全世界。我以前挺反感动不动就唱歌的电影，看完这部之后，我发现自己在逐渐接受这种形式。非常值得推荐的一部电影。