你能透過炫光看到星星吗

老師讓我們先思考Amstrong回答的內容，之後忽略掉內容，思考他回答時候的眼神，表情，以及語速。可發現了什麼？

老師是ian，其餘是同學們

math：记得老师之前也提过阿姆斯特朗在发布会上的表现问题。从视频上看，他的面部表情确实不像完成了登月壮举的人该有的表情，他的回答很可能也是按照官方的指示来回答，不是表达自己的真实想法。

ian：其实不只是他，这三个人的表现都差不多。但你还没有发现关键，再多看几遍

ian：YouTube的评论都说这有问题，但似乎没看到有人发现关键点

du：听力不太行，看字幕才大概知道他在说啥。他第一句说在月球表面或者阳光面，如果不通过光学仪器是看不到星星的。第二句说，我想不起来我在拍照时有没有看到星星。这两句话好像有点儿矛盾。

ian：不是内容的问题，虽然内容也有问题。忽略说的内容，只是看眼神，表情，语速。

zou：感觉在背台词。

zou：一点也不激动兴奋。

shi：有没有可能这是长期接受训练的结果

math：他们 3 个回答问题时，有时眼睛会往下看，语速的话不是很平稳

ian：哈哈，看来这个题还是蛮难的

ian：注意他是在回答记者的问题。假设记者不是事先安排好的托，那么这个问题需要临时，按照自己的经历来描述……

ian：宽广一点的上下文是这样，这个记者提问之后，有两个人做了回答。阿姆斯特朗是第二个。

ian：第一个问题是问月球表面的软硬程度是不是均匀的，第二个问题是是否看到星星。Buzz Aldrin 回答了第一个问题，Amstrong 回答的是第二个问题。

zou：难道整个记者会也是个剧情演绎？导演安排了。

ian：不知道。但我们可以先假设这个记者是真的，而且他们之前没有提前拿到这些问题。

math：如果真要演的话，导演应该会让阿姆斯特朗他们演的高兴一点，更符合常理

（我將那一小塊兒視頻反復觀看，Amstrong確實給人很不對勁的感覺。在Buzz還沒結束回答，口型上他就準備趕緊回答了，爲什麼這麼着急？without ......那塊兒卡了一會兒，似乎是準備說I don't recall ......）

同學們均未發現關鍵點，老師揭祕。

luo：提词器🥲

ian：有了这个信息，你们再把视频多看几遍吧

ian：注意看眼睛，表情（比如皱眉头），语速突然变化的地方。特别是这几个地方 "by ... eye", "uh...", "we were photographing...", "what, what stars ..."

ian：他有时候睁大眼睛，有时候皱眉头，就是因为这东西看着有点辛苦。

ian："we were photographing..." 那个地方忽然加速了，就是是念稿子到最后的时候那种草草了事的心态

老師後來發表了一則小文談及此事