此为历史版本和 IPFS 入口查阅区,回到作品页
小鹿斑比
IPFS 指纹 这是什么

作品指纹

子不語的是什麼呢?

小鹿斑比
·
·
標點符號很重要啊~

大家有去台南看南美館的亞洲的地獄與幽魂展嗎?
前陣子很熱門呢~

這周五小鹿要去台南初差,本來想說去南美館看這個展覽,卻發現現在預約後,只能看55分....,而且暑假到了...,親子也多了..,算了~等開學後,預約午夜場在去看吧~
然後突然想起孔子被記錄在論語.述而篇中的子不語怪力亂神。
課本上的句讀(加上標點符號)是這樣分配的:子不語怪,力,亂,神。
這樣就很容易解釋成:
孔子不談論怪異、暴力、變亂、鬼神。

嗯...也不能說它錯啦,的確,我們可以理解成,孔子不喜歡主動去談論怪異、暴力、變亂、鬼神這類型的事情,也就是說孔子不喜歡跟人閒聊這類型的事情,尤其是在課堂上,這是可以理解的。小鹿就被讀書會的阿姨要求過,當主述者時盡量不要提到悲觀、暴力之類的社會新聞,阿姨會這樣說的原因是因為這些東西大家看新聞就一堆,沒必要都來讀書會了還是聽到這些。

但...,單純把這句話翻譯成這樣很怪啊...。因為孔子並不否認鬼神,也清楚社會上是有暴力事件的,他自己就遇過不只一次。
所以有人針對這句話的解釋是:孔子對於神鬼、怪異、巫術等,超過我份內之事的事情,不做評論。
個人比較偏這樣的論述,一個老師,尤其是希望把弟子都教育成一位君子能為整個國家大同的老師,他自然不會在上課時聊有的沒的,尤其不會把時間專注在聊八卦跟奇異的傳說上,這很容易理解。

然後小鹿又看到了另一個觀點,這個觀點主張要把整篇連下來看,既然述而一開始是說孔子在研究學問上的事情,那又怎麼會在中間插一篇講孔子不談論什麼事情呢?這明顯不搭嘛!對方主張這句話的句讀應該是:子不語,(因為有)怪力亂神。意思是孔子突然不說話了,等心情恢復平靜,唯恐突然而來的心神紛擾,干擾到講課。
從上下則來看,上一則是孔子說他不是生來就什麼都知道的,他也是因為喜歡讀書、努力追求知識才會懂這麼多。
下一則是孔子說三人行,必有我師焉,對方的優點我就學,對方的缺點我就引以為戒。
從這樣看下來,說孔子只是停住不講課,收斂心神看要怎麼講才能讓弟子更加了解,也不是沒有道理~

關於這句:子不語怪力亂神。
大家的看法又是如何呢?

附上周六散步看到在某戶人家車庫前休息的貓咪~

感覺有點年紀了


CC BY-NC-ND 2.0 授权