以人為本的全民國防教育：荷蘭國家軍事博物館之旅

軍事博物館能保存軍隊的光榮戰史，能充實建軍備戰的精神能量，並達成全民國防的共識，更重要的是，能使觀眾反思戰爭的殘酷，教育意義深長。國土面積與臺灣相近的荷蘭，有世界密度第一的博物館，現為安居樂業的經濟強權與文化大國，荷蘭也透過軍事博物館的建立來推行全民國防教育。

荷蘭境內與軍事主題相關的博物館不少，而其中最新、最大的博物館，是2014年開幕的荷蘭國立軍事博物館（National Military Museum, NMM），距離首都阿姆斯特丹約1小時車程，館址原是蘇斯特貝赫空軍基地（Vliegbasis Soesterberg），NMM將原本位於該地的軍事航空博物館(MAM)和位於戴爾特(Delft)的陸軍博物館(AM)兩者合併而成，堪稱是荷蘭佔地最廣、外觀最現代化的博物館。館內不僅完整地展示荷蘭軍史，另外針對荷蘭空軍於二次世界大戰和冷戰時期鮮為人知的國防事務，也蒐羅許多展品當作館藏特色。

NMM是一個從裡到外全黑的巨大建築物，意在呈現戰爭的凝重及災難與死亡的氛圍，入口左側用一輛豹1 （Leopard 1）型主力戰車當作裝置藝術，凸顯軍事主題特色。場地規畫最大的挑戰，是如何生動地展示數量眾多的軍事武器裝備，除了大量利用聲光電等多媒體設備，在一樓展廳的空中，還精心設計上演了一場「空戰」，五架不同世代的戰鬥機首尾相連在空中劃出了一道弧線，彷彿是奔赴戰場時被凝結的瞬間，讓觀眾一眼就印象深刻也深受震撼。

博物館主體結構共有兩個樓層，第一層是軍事裝備陳展區與體驗區，從入口進入館內即是第二層，循著參觀路線可走訪數個主題區，包含：荷蘭歷史、武裝部隊、歷史文物珍藏、小人物故事館、戰爭館、社會關係和未來館等7個主題區塊。

參觀過程中，令我印象最深刻的是，NMM不單只是宣揚國威的展示大量武器裝備與光榮戰史以爭取國人認同，而是透過佈展主題與動線規劃來啟發觀眾，一起來思考軍事發展的必要、思辨戰場決策的正義、思量戰爭創殤所帶來的撕裂，館方並不隱諱反戰的觀點與立場，而是如實呈現正反雙方意見供觀眾判斷，如在「戰爭館」陳列的反戰文宣海報、在「社會關係主題區」回顧印尼獨立戰爭時國內的反戰遊行紀錄。

全館讓我最有感的是「小人物故事館」，這裡陳列十來位不同階級、性別、軍種、身份的荷蘭現役與備役軍人的隨身物品，再搭配一段紀錄影片介紹他們的軍旅樣貌及這些物品的故事，讓觀眾理解軍人不只是個職業或是代名詞，而是活生生就在你我身邊的「人」；其中有位職業軍人是阿富汗難民，小時候跟著親戚逃離故鄉來到荷蘭，數年後取得公民身份後加入軍中，結果跟著聯合國維和部隊被派駐到阿富汗，促使他重新思考新身份與舊血統的關係，文化祖國與政治祖國的衝突與拉扯，結果讓他決定協助故鄉孩童教育，改變雙方的認知與理解。

此外，在第一層設有大量互動式資訊遊戲軟體的室內體驗區也十分有趣，現場吸引不少家長帶著孩童來此，藉由遊戲瞭解戰史、吸收軍事知識、體驗射擊與模擬駕駛等。而參觀當天恰巧遇到當地學生科展活動，學生在一樓展區間搭設看臺展示研究成果，而博物館外的露天式觀眾席區，也配合原有的體能訓練體驗區安排相關活動，特別的是還有嘻哈饒舌音樂演出，讓現場氣氛十分熱絡，多元不自我設限的開放策略，成功吸引年輕族群，有效讓國防事務向下扎根，體現NMM「以人為本」的教育特色。