某段這個家不許說的秘密

死亡，這是個令人畏懼生厭、充滿神秘色彩的必經終點，曾經年少的我挺鍾情於這個詞，倚仗著年輕的無知以及對整個世界的厭棄，覺得即便死去也是無所謂，但回頭看看當年的自己，倒也真的很可笑就是了，隨便看了幾本書就以為那是世界，隨便聽了幾句話便覺得那是真相，想來，很想回到過去搧自己幾巴掌~畢竟看過另一邊的世界後，其實並不是自己想像的那樣有趣...

小的時侯，我家家教很嚴格，家裡也只剩母親一人做主，父親為了家計長年海外，每天的行程就是3點1線，學校、補習班、回家，基本上沒什麼社交，更不用提零用錢了；那年我依稀記得應該是我初中3年級吧~妹妹小6快畢業的前幾個禮拜的禮拜五，正巧遇到父親休假在家，妹妹學校正巧辦了個園遊會持續了幾天，畢竟當時年少沒什麼見識，看了這樣的場面再加上同儕間的壓力，難免會有一些想法，而當時正值寵妹狂魔時期的我唯一能做的事，就是偷偷地從母親的皮包裡拿出一千塞給妹妹，好滿足各自的虛榮心，這時有人會說，為何不開口跟父母討要呢？說了有用還用偷的？別跟我來"有說有機會"或是"會哭的孩子有糖吃"。

殊不知園遊會後妹妹的班導便打了通電話給母親，要她別給小孩子太多零用錢，哼哼~看到這裡大概知道後續了吧~教育過程我就不描述了，基本上跟一些傳統式教育的家庭一個模樣，嘴上跟手上都沒閒著，但說穿了不過是教ㄒㄩㄢ_育ㄒㄧㄝˋ孩ㄑㄧㄥˊ子ㄒㄩˋ的例行公事罷了。

重頭戲來了，介紹一下這次的教育工具吧~60吋阿公牌五彩鐵雨傘，鮮豔的色彩、鋁金的質感，遮陽、躲雨兩相宜，現在附加家...呸！教育功能，對於充分給予不善表達的父母，傳達愛意的機會；母親教育完我之後，便轉頭去教育妹妹時，我發現我的視線開始黯淡了起來，有點像是訊號不良的老式電視機畫面(要打開螢幕前拉門的那種)，視界一點一點被雜訊所侵吞，當時的我已經被母親負面的情緒渲染得沒有自我了，腦海被負面的想法淹沒，此時腦海也開始跳轉出大量的畫面，有些是回憶有些是沒遇過場景，漸漸地我聽不到任何聲音，彷彿世界只剩眼前破碎凌亂的跳轉畫面跟寂靜而已，而且......彷彿過了很久很久.......久到我甚至認為時間幾乎不存在了，隨後就像是做了場很久很久的夢一樣，醒來時我在父親的懷裡，就你知道的，那種"我是誰，我在哪裡"的概念，看著眾人驚恐的眼神，才我轉頭看了看自己：身上的制服已經有一半被暗紅浸染，癱坐的地面也有著大片的血池；看著父親正死死按住我的手臂，我才意識到原來我差點死了，而這場事故這個家幾乎絕口不提，唯一能證明的存在只剩下我手臂上的月牙疤痕了。

事後聽我妹妹說，當母親教育完我之後，準備教育她時，才剛開始沒多久我就倒下了，生命就像間歇泉一樣慷慨的湧現，嚇得她趕快喊叫老爸，好像也就1、2分鐘的事，我也才想當時老爸就像雕像一樣站在那兒，仰望母親教育人的尊榮怎麼捨得動呢~原來是妹妹... 經過這件事之後，我也發覺到某些東西也跟著我的生命一樣流失了，我似乎變得冷血許多，也不能說都沒有情感，只是...有點像是手機跳出通知的概念，你可以選擇要不要點進去，但有失必有得，只是...那是別的故事了...