EP04. 多打你一下，怎麼好像我比較虧?

前言

這一集是接續上一集的內容，然後我會補充一下前面有一些地方沒有說到，就是上一集講的內容會比較挑正面的地方去講，那這一集是補充我所碰到的困難，前面有提到說我取得了這一個參賽的資格代表學校出去比賽，那想當然當下一定就是非常開心，然後也跟家人報告這件事情，然後同時在班上也慢慢的被老師去注意到，可是就像我前面講的，我本身就是平常就是一直在睡覺，然後作業都不交，所以基本上已經直接被定義成壞學生了，我原本覺得這件事情沒有怎樣，直到後來發生了一些問題。

個人案例

解決完內部劣勢之後的外部威脅

我先說我那時候帶我去參加這個校內選拔的老師，他其實是教這門科目的老師就是程式設計的老師，但是當我成為選手之後，我的指導老師變成另外一個老師，然後他是教數學的，我也不知道為什麼我變成他，總之他就變成我的指導老師，然後我就要跟著他學習，然後一對一這樣做訓練，剛開始的過程我覺得沒什麼太大的問題，直到後來，開始有一些老師覺得說，這是一個代表學校的比賽，然後只有一個名額而已，然後學校怎麼可以讓一個成績這麼差的人去參加這個比賽，然後平常也上課都睡覺，然後都不交作業這樣子，然後這樣子的雜音越來越多，傳來傳去的情況下，我的那個新的指導老師他就有點承受不住這個壓力吧，直到有一天傍晚，我的新的那個指導老師就找我去他的辦公室講這件事情，但是他並沒有說要處理這個問題，或者是建議我怎麼去改善，就是很簡單的一句話，”我不想指導你了，然後麻煩你去找其他指導老師”，那我就覺得莫名其妙啊，因為我又不是我做了什麼事情，然後你只是因為其他老師在那邊講一些有的沒的，然後你就覺得說這個壓力你扛不住，所以你不幹了，我根本就沒有做什麼事情，甚至在課堂上莫名其妙被點，然後被老師說什麼”欸，你不要以為你是選手就怎樣怎樣怎樣”，可是我根本就沒有怎樣，平常那些雜音我都當作沒有聽到，因為我就覺得不重要，可是我沒有想到的是我的指導老師被影響了，我那時候其實還蠻不成熟的，因為我就直接轉頭就走了，我就說我就不幹了，然後這件事情過了兩個禮拜，我們兩個禮拜都沒有聯繫，然後也沒有訓練什麼的，然後兩個禮拜之後，我原本的那個指導老師發現了這件事情，然後跟那個新的指導老師談過，然後再來找我談，然後就是希望我可以把這段路走完，可是那時候我就覺得我是憑實力拿到這個機會的，而且我又沒有以選手的身分去大頭症或什麼的，那我的指導老師憑什麼這樣子就放棄，所以那時候其實我是對程式這件事情很失望，不過因為那個老師還是回來找我，希望我可以去完成，我覺得他對我很好，所以我想要給他面子，我不想讓他難做人，所以我還是硬著頭皮回去，當然關係就很僵嘛，還是我跟新的指導老師，到後面就變成該練習的時間點我就出現，然後他也不會管我，反正我就是在旁邊，那我也不知道要幹嘛，就是坐在旁邊而已，然後甚至到後面他就會直接不出現了，因為那是我住校嘛，然後請教官給我一台筆電練習，我又沒有題目我也沒有人可以問我，我也沒有書，那我要練習什麼?這就是無師自通嗎?所以其實那個時候我是覺得還滿不被尊重的，所以我就乾脆不練習了，那個時候Facebook剛很紅那個battle，所以我每天都在玩，我就是不想練習，就算我想練習我也不知道我要拿什麼來練習，你就給我一張白紙而已我要練習什麼?所以那個時候我在學校用的這個程式語言VB上面幾乎就沒有再進步了，我就是研究我伺服器的東西，然後反而我重心變在伺服器上面伺服器就經營得越來越好。

面對知道結局的開始

然後該到的時間還是到了，就是真的比賽的時間點，我記得那時候好像在台南，甚至連主任都有一起去，然後我們是前一天下去的，住一晚然後隔天比賽，主任還請我們吃飯，然後還跟我敬酒，我那時候就超心虛的，因為我根本就沒有在練習，然後到了隔天我就跟我同學，他就是上次全校第一名那個，他不跟我搶這個名額，他也可以代表其他的科目去參賽，就是很猛就對了，然後我們就要去比賽了嘛，然後他在比賽之前就很緊張，可是我我就很輕鬆，因為我就知道我不可能贏了啊，那時候考試分學科跟術科，我學科考得不錯，好像頂多錯一題吧，然後術科進去的時候，我那一屆很特別，它居然開放的程式是可以不同的，我那時候用的是VB6.0，可是那時候開放2010可以使用，但是程式版本不同，它的操作性就有差，這是其中一個原因，當然最主要的原因是我覺得我在學校沒有受到這些栽培，然後你現在要我代表學校為校爭光，我為什麼做這件事情?所以那時候我就是考試的時候，大家發USB下來，還有打卡的那個表，我就插上去拔下來，然後打完卡我就出去了，我一出去老師們看到我就知道我交白卷，然後也都沒有講話，所以這件事情就這樣不了了之了，然後比完賽要回程的時候，其實那時候我心裡的狀態是很平靜的，因為我本來就知道結果了，所以我也不會有什麼情緒的起伏，可是再回頭想這件事情就會覺得還是很可惜啦，因為學到的東西還是自己的嘛，如果我得到了那個第一名，那時候叫做金手獎，好像就是可以自己挑大學的樣子，我就不用在那邊慢慢申請。

選擇一直都不止一個

這也是一個很關鍵的時間點，因為那時候我在學校的程式這一塊放掉，專心弄伺服器的狀態下，我把我的私服經營到亞洲第一名，所以伺服器的規模其實算蠻大的，那時候因為只有我一個人而已，然後等於我要處理所有事情嘛，就跟剛開始創業一樣，我需要去debug伺服器內容的東西，然後我又要弄社團的公告，然後處理一些客服問題，然後在那邊想怎麼宣傳，然後再去組團隊，那個時候沒什麼概念，也不知道要怎麼去挑人，所以我找的幫手我幾乎都是幫忙處理客服問題，比較技術性的東西還是我自己下去做，做一做的過程，行銷的部分，我就研究到怎麼去架網站，然後網站需要什麼素材，我就去學了一些平面的東西，甚至到做影片，然後做著做著越來越有心得，覺得說其實這件事情也滿好玩的，所以除了程式設計之外，我第二個重心變成做影片，像那種遊戲的宣傳影片，或者是團隊的影片，然後這時候高中終於要畢業了，我那時候的心態其實是…我既然現在對程式的熱情沒有這麼多，然後我對影片的熱情比較多，那我乾脆就跨考，反正我專業科目就已經夠差了，經濟、會計就沒有高過二十分，那些加乘(權)對我來說沒有用啊，所以我就直接跨考多媒體的科系，但是這樣子跨考我能選的學校就不多，所以我一樣就是選了一間普普通通的學校，畢竟我又沒有拿到程式設計的什麼獎，我只是代表學校出去參賽而已，然後我的專業科目、其他東西都超差的，成績沒有然後又被記一堆過，最基本上我沒什麼好挑的啦。

沒對手是真的沒對手，不是你很強

直到進去之後我才發現說，其實我的影像就是平面設計，或者是做影片的這些能力，不輸本科系的學生，當然可能是因為學校來關係啦，這個這邊不討論，我會提這個東西是因為，這種感覺給了我自負的感覺，我會覺得說連我都可以做到這個程度，本科系好像也還好嘛，就是那時候，我就覺得說反正我就是超強的，我覺得我連系主任都可以電掉，就是覺得自己很猛這樣子，不知道在猛什麼，可能是我覺得我會做影片，然後我本身還是做程式設計出來的，這樣子的過程持續了一小段時間，這段時間我也因為學校沒有資源的關係，我自己去接案子，然後賺一點點小錢，或者是參加比賽，可是如果是想要穩定接案子的話，還是需要一個品牌嘛，那架網站我本身會，然後我又可以做影片宣傳自己，不過我還缺個logo，但我那時候沒有什麼想法，所以那時候我就找了我伺服器裡面的玩家幫我做，然後他本身做影片也是很有興趣，然後也做得很厲害，我一直以為他是業界的一些前輩，因為他那時候除了剪輯、特效之外還去摸3D，對我來說我覺得已經很猛了啦，那當然我也會請教他一些問題，直到有一次晚上我在跟他閒聊的時候，我就好奇問他說”欸你到底幾歲啊?為什麼你都會這些東西?你是怎麼學的?”，然後他跟我講了一個我無法置信的答案，他說”我國三”，那個當下我整個人超shock，然後也馬上有另外一個感覺就是人家國三，然後做這些東西都沒有覺得自己很厲害或者是幹嘛，那我在那邊爽什麼?就是很井底之蛙的感覺，井底之蛙大家都知道這個成語，可是你那個時候突然有感覺，那個心理的狀態是不一樣的，從那時候我就變成超級低調，直接深刻體會到什麼叫做高手在民間，

實行心得

所以總結一下前面所說的這些東西，相較於上一集的內容，這一集出現了很多很不成熟的舉動，可是從這些事情上面，我自己的反思我也得到了一些心得，就比如說，我那個時候交白卷，然後就只是為了賭一口氣，到底值得嗎?真的有贏嗎?又或者是當我身邊沒有人在技術上面贏得過我的情況下，我真的就很厲害嗎?像這兩件事情，他的共通點我覺得是格局太小，我之後低調就是因為我反省了這件事情，另一方面，也因為我有把程式放掉一段時間，我才培養了我另外一個技能，這都是我想做就去做，我也沒有考慮過它會不會失敗會不會幹嘛，那個時候還沒有”斜槓”這個詞，在其他人眼裡，這樣子去跨域風險其實很高，就會變成說你要嘛就是挑一個變強，啊不然就是兩個都不強嘛，那在這些雜音這麼多的情況下，如何去讓自己保持心態的平靜?我覺得這其中也都是可以去找到答案的，例如說，我前面講了一堆住校沒辦法得到的東西，可是說不定就是因為住校，我一天當中才有一段時間是安靜的，我不會有外界的干擾，然後去快速的訓練這些技能，算是從另外一個角度去解析同一件事情吧，我覺得這樣子的思考方式可以讓你的格局慢慢變大，因為你看事情的方向慢慢的變多，所以你覺得能夠越來越客觀的去分析一件事，當你把主觀的情緒慢慢地降低，你看事情越來越客觀，你做出來的決定就可以越來越理性，我覺得這是一個優點啦，甚至我到後面還自己想了一個公式，就是”所有形容詞都是主觀的”，因為你會形容一個東西，除非它有比較，不然就是你”自己覺得”，例如說我覺得妳很漂亮，那這是我自己覺得啊，沒有另外一個人可以比較，所以這絕對不會有客觀的成分，這例子好像有點蠢…舉另外一個例子，例如在公司裡面，你是一個聽人家簡報的人，然後提案的員工一定會推銷他的專案嘛，那當他在講這些東西的時候，你聽到的資訊，例如說數值類的東西，那就是客觀可信的，可是當他講到說，這個比較好，那個比較不好，這種方式比較快，但是他在講這件事情的前提下，沒有另外一個東西可以compare，那就代表是他自己想的，所以那是主觀的，那問題就會變成說，他的主觀可不可信，這是我自己的心得啦，我覺得很多人會被主觀的話術帶走，而當你可以去找出它主觀的成份，你可能就可以慢慢地變成一個理性的人，同時你自己講出來的東西不要帶太多主觀的東西，你講的話也會慢慢的變得有說服力，我自己是比較喜歡用比喻的方式啦，這樣子除了淺顯易懂之外，也能夠讓人去體會”為什麼我會這樣覺得”，幹…好像在講廢話，我的意思是讓人可以站在我的角度去體驗我的主觀，而不是我直接跟他講一個result，”這個就是特別好”的這種感覺，大概就是這樣，大家可以參考看看。

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