我的幸運｜實習碎碎唸

我的師父老師

從正式入班至今，我跟著師父老師也一個月左右了。
從陌生到現在稍微熟悉，在每天的一些互動中，開始建立一些些默契。尤其是完整上了一整課的國語，每次下台第一件事，就是衝過去找老師詢問，今天可以再修正的地方。老師也會適時在我表現好的地方，特別備註下來鼓勵我。在這過程中，我感覺自己也越來越進步，更在老師的教導下，知道一些臨場應變的小秘訣。

我就是一個大辣辣不夠細心的人，在這方面，也幸運有一位很細心的師父老師，總是會適時提醒我一些小細節。
一開始，我改聯絡簿時，我真的很不適時看小二學生寫的注音符號。常常會漏看一些小朋友沒寫到的四聲符號，還有，我也不愛戴眼鏡，所以總是一眼看過去，就覺得沒什麼錯誤啊~~~
其實，小朋友會犯的也就是一些小地方，沒挑出來的話，學生也就不知道要注意。
我想從我錯字一堆的文章，大概大家也可以發現我的粗心。而且，我就算有時回頭看自己寫的文章有錯，我好像也沒特別想去改成正確的。應該有人會受不了吧～～（哈哈～～

有一天特別累，我邊改作業邊搖頭晃腦半瞇眼打瞌睡。改完後，我知道今天一定又漏改很多錯誤。於是，我就想再看第二遍，希望盡量改正確一點再給老師看。不然，老師常常還要再改第二遍，這樣太浪費人力了。
就在我改第二遍時，師父老師剛好有空可以看我改好的作業。伸手過來要拿我改過第一遍的作業時，我就告訴老師，我想再看一遍。當時，老師的眼神透露著一種心疼？還是憐憫？我不知道！但是，後來老師每次就開始鼓勵我說，這次不錯喔～只有一、二本這些地方再注意一下就好了。
我是不是很幸運！有個超級棒的師父老師！

然後，還有一些生活上的事情，我現在也會想跟師父老師分享。有些行政人事各方面的事情，我也會想諮詢老師的意見。

我的實習夥伴

早上我們都會跟著師父老師，做班務實習；下午，就要跟著實習夥伴一起一個月輪一次處室。八月及九月我們在教務處，十月開始到了學務處。

很多的活動舉辦都是在教務處，所以大家會看到我之前有提過的文章比賽的文案公告，還有美展比賽的作品整理。連同星期四的語文比賽，也隸屬教務處的職責。

我們一起處理上面這些活動後，也是越來越有默契。
她知道我不愛爬樓梯，每次要去發資料給學年主任或各班老師時，她會留離教務處近的教室給我去發。我每次露出感動的表情時，她就會說，因為她想減肥多運動。天知道，她就已經很苗條了還減什麼肥啦~～
我知道她想要多一些代課機會，當負責老師來詢問我們意願時，我就會把機會留給她去。
最近到了學務處，她討厭做整理歸納，她想寫標籤，我就做分類整理。星期五我身體很不舒服，去健康中心躺了一個多小時，她就默默地幫忙做了剩下的事。知道我不舒服，放學時特意慢慢地陪我走到腳踏車停放處。中間在校門口遇到我被我的學生打招呼欄下來，她還特別回頭等我跟學生講完話再一起走。

我的愛的五種語言，是服務的行動。所以，跟她一起實習這一個多月以來，我真的很感動。我的實習夥伴是一個安靜的女孩，卻默默地體貼身邊的人。

我又想說了，我覺得自己很幸運！