第五季自由課已結束,謝謝共度的時光|補充圍爐訂閱用戶的回饋說明
支持自由課的各位朋友,第五季《自由課》講座已經執行完八場,我們已經將八場視頻回顧和文字資料分享在自由課圍爐。
這是漫長、跌宕、豐盛的八場講座,我們從2020年12月底啟動,一直執行到2021年下半年結束。延續第四季《自由課》圍繞技能和經典的主題,第五季從「實踐」切入,邀請了八位重要講者,他們是小說家、獨立書店老闆、學者、出版人、藝術行動者,都視自己的工作為一種行動,通過不斷地行動、警覺、連結去提出問題,回應時代的困惑,回應內心的自主與自由。
著名學者艾曉明在講座《寫作就是愛生命》中提出:在全民寫作殊途同歸的時候,有沒有一種不同的寫作循著寫作的本意,以我手寫我心的個人寫作?這種依然保有個人的觀察和思考的寫作,在思想專制的戰車隆隆駛過時,它依然存在嗎?我們需要思考這個問題,因爲,它會幫助我們看清一些方向,理解我們自己的位置和可能性。
著名作家董啟章在《虛構的自由——小說與生命境界》中講到自由意志的存在問題,以契訶夫、夏目漱石與自己的小說來講以創作進行察覺,自由是實踐,乃實踐有之。人可以選擇實踐自由,也可以選擇不。但是這個選擇是基於什麼而來?基於自由意志的假設。
香港獨立書店一拳書館的老闆龐一鳴的行動故事《生活之必要》,就是香港故事的一個縮影。他控制每日的消費來做的社會運動,支持本地產業,反對土地分配的模式,和其他反抗運動接軌。經營一拳書館,是思考能否回應時代的需要,從書店的書籍分類做一個預演。令社會重視言論自由,書店也許就應該扮演這樣的角色。
台灣作家胡晴舫在《一個人的旅程》中講到自己經歷二十多年的創作後,意識到自己關注的主題仍是一個人和世界的關係,去回答:我是誰?我為什麼在這裡?我要往哪裡去?我的存在究竟有何意義?這個層面和自由的關係是,自我能不能夠生長和聲張,能不能以個人意志展開我的人生。
台灣藝術行動者黃孫權在《(Im)Possible is Our Desire》用豐富的素材講自己以藝術介入社會運動的經驗,如何學習合作,與他人合作,才能找到更多的力量,而力量是自由的根本。
著名國際關係學者沈旭暉在《香港人如何四海為家》中對香港人身份進行了梳理,他用動機和效果的方面來講,維繫身份共同體的難題,共同體的維持依賴個人的intention
台灣春山出版社總編輯莊瑞琳在《不間斷的自由練習:給下一輪民主的出版備忘錄》的講述,從《跳舞的熊》開始,她講在現在的時代,要透過出版做什麼,出版能夠走到哪裡?她說:出版既是民族的鏡像,也是使每日公民投票得以真正行使的基礎,當然,也展現了這個共同體的美麗與哀愁。
香港著名劇作家莊梅岩講述在當下創作中要怎麼克服時代恐懼,保守遼闊的創作空間,在如今的環境顯得尤為重要和困難。恐懼的大小在心裡膨脹或縮小,自己無法說完全知道怎麼和這樣的感受相處,雖然環境動盪,有一半的自己知道現實是怎樣,另外一半天真的自己想著先寫下。
這八場講座,大致都圍繞創作,個人,行動和自由的關係。行動讓個體性能存活下來。對現實懷有自覺、忠實於內心感受,能夠幫助我們認識和爭取自由。假如每個人能在個體的層面堅持自己的獨立性,可能整個社會的精神狀態也不一樣;權力所面對的抵抗力也就不一樣。
以上是這八場講座內容,非常感謝各位與我們共同渡過這大半年的時光,在如此需要連結的此刻。
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第四季度:自由課工具包與自由讀書會
第三季度:大時代,少數派的自由路
第二季度:兩岸擺渡人
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