<啟動自主學習力>心得
IPFS
<啟動自主學習力>
工藤勇一著
總結
1
學習的本質是提升解決問題的能力,具體來說是知道自己懂什麼、不懂什麼、掌握自己適合的學習方式(在有自由能自主、有目標的前提下反省與修正自己嘗試的過程)
出作業往往是便於老師管理而扼殺學習自主性
2
「管教」的出現往往是長輩認為晚輩有問題,而不是晚輩真的有問題
採取積極因應的人抗壓力較強,忍耐是有極限的
3與人相處時
先認識差異,再有目的的思考,最後形成共識
發現自己情緒化時客觀分析自己與他人的觀點來達到控制火氣的效果
配不配合群體自己決定就好
書評
具體建議是有效的
但是沒有看到核心理論可以一以貫之所有論述
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