[書]逃避自由 (2) — 原始關係與自由的出現

當人類發現他是一個獨特的個體 
與他人不同 與自然分離時
人類的社會史開始
這種自由自立的過程是緩慢的 
就跟兒童脫離父母
慢慢長大成為一個獨立的個體一樣

個人尚未完全切斷與外界的臍帶 他便沒有自由
弗洛姆稱此關聯為原始關係
原始關係就是 
嬰兒與母親 
原始社會的人與自然 人與家族
中古時代的人與教會 社會階級

弗洛姆以伊甸園為例
當時人與自然和諧在一起 不須選擇 沒有自由 沒有思考
人反抗上帝 吃了禁果 這是人類"第一個自發的行為"
這是理性的開端 自由的開始
有了自由意志 才有了道德觀念 才有了羞恥心
人脫離自然 成為了"個人" 是自由的 但也是孤獨的 甚至是無力而恐懼的
因為他還不能自由的去管理自己 去實現他的"個人人格"

作者特別補充說明
孩童在最初幾年 服從權威 
與長大後依賴權威 是不同的
因為孩童心目中的父母 或其他權威
是孩童宇宙中的一部分 而這個宇宙仍是孩童的一部分
這與兩人分離時的服從是不同的
教育的過程促進了個人化的過程
但是過程往往帶來很多挫折與禁令
本能的挫折不會引起敵意
但孩童真實的展現自己而遭到打擊
這些才使孩童產生沒有權力之感與敵意

原始關係給予人安全感
脫離原始關係給予人自由
但也使人產生孤獨
世界不是自己可以控制的 自己是無權力與受擺布的
外界是具有威脅性 對人生存產生危險的
這時 人們就會"逃避自由"
但是人們無法重回母體 個人不能倒轉個人化的過程
因此他必須"服從" 
代價卻是放棄自己的力量與完整性
服從的結果與當初想要服從的目的正好相反
如同上一篇中服從父親的孩子
服從並沒有增加兒童的安全感
而是產生了故意與反抗

如果自我的成長與這種個人化過程相配合
那麼兒童的發展才會是諧和的
然而 作者認為這是不可能的
由於許多個人及社會的因素 自我的成長受到了阻礙
兩種趨勢的差距 產生無法忍受的孤獨與無力感
身為一個家長 我想時刻就是避免自己的存在妨礙了子女的成長

在演化史上也是一個日漸獲得自由的過程
越是低等的生物越是受到本能與反射行為的控制
發展程度越高的生物 於剛出生時 其行為模式就越有彈性
人類就是最極致的物種
人類初生時是所有動物中最無法自立的生物
人類之適應自然 主要是靠學習的過程 而不是本能的決定
換句話說 人類的存在與自由 從起始便是不可分的
解脫本能的束縛 本能不再決定人的行為 人才是自由的

然而 如果人所依賴的經濟 社會 與政治環境
不能作為實現個人化的基礎
而人們又失去了原始關係 自由就成了不能忍受的負擔
人們開始 — 逃避自由
開始逃避 或是屈服於權威

這在現代社會中 仍然不斷的獲得印證
人們對於政治冷感 不認為自己的作為可以影響政治 
對於未來沒有想像而滿足於小確幸
盲目的追隨川普這種政治人物 往排他性的國族主義靠攏
期望有一個英明的政治人物出來領導大家