生活趣聞｜對樹談琴

昨天熱戀泰勒絲系列，偷偷翹了一天，今天晚上來補><
先讓我PO點別的嘿嘿。

差這麼多!!!

實不相瞞，樹懶曾會一個很酷炫(很仙)的技能?

懶媽懶爸在樹懶小時候，他們還曾夢想(亦或妄想)，把我培養成一個充滿氣質、長髮飄逸的人類小女孩。

嗯，是的，他們把樹懶，我本人，送去學小提琴。

丟，就是那個難度很高的小提琴。

認真說，我覺得小提琴比鋼琴、吉他都還要難很多，
初學者剛學小提琴，練起琴來，簡直宛如殺雞聲，尖銳、暴躁且刺耳。
但好佳在，反正受不了的都是旁人和小提琴老師，
樹懶練得也是開心。

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但，小提琴還有一個很困難的地方，
它不會明確告訴你，手指要按在「哪裡」、「哪個點」音色才會準，Do才會是Do，Re才會是Re，
小提琴手指按的地方，又名「指板」、「面板」，是烏漆媽黑的一片，
需要靠自己手指、身體的記憶，記住哪一個音、按在哪裡，
手指頭按的位置有一點點、細微的不一樣，就會有很大的差別。

而每一把琴、每個音的位置，可能會稍微有細微的不同，
這也是為什麼，練小提琴者。會需要擁有自己的一把琴，記住這把琴每個音的位置。

↓長這樣，黑黑的一片，初學者不知道要按哪QAQ

通常對於初學者，老師會在黑黑的指板上，
用鉛筆啊、螢光條貼紙啊等等，在每個音的位置做上記號，
協助初學者手指頭按對位置、練習記住每個音的正確位置。

隨著琴藝的不斷練習與精進，最後老師會將指板上的記號，通通拆掉!
練琴者必須以靠著過去手指的記憶、以及自己的音準，來調整自己手指的位置，來讓自己的手指「按」到音最準的位子。

我在國小高年級時，換了一位人高馬大、聲音宏亮有力的男小提琴老師。
那時候的我，剛好正在經歷，「指板上沒有任何記號、要靠自己記憶和音準來按對位置」的悲慘時期。

每次上小提琴個別課，
老師最後都會對我展開怒吼-

「你到底在●拉●什●麼?」
「沒有一個音是準的! 到底有沒有在練習?」
「天哪，你自己都聽不出來嗎? 」

接著老師會抓著我的手指頭，
先按這裡，叫我拉一下，在挪開一點點按另外一處，再叫我拉一下，
然後繼續怒吼-

「差這麼多!按這裡和按那裡，手指頭差一點點，音色會差這麼多!!!」
「聽出來了沒有? 照你的拉法，要把曲子都毀了!」
「仔細聽清楚!記住這個音準!」

我從小除了裝乖，其實就只是膽小又怕事，
每次上課，都被這個男老師瘋狂雨爆加冰暴式責罵，
我往往嚇得半死，眼淚都拋出在眼角，
遭受責罵時，
我什麼都不敢說，總瘋狂又懦弱地點頭，告訴老師，我記得了，我記得了。
但，下次上課，我又被罵慘了，

這樣的迴圈，無限輪迴重複。
原因很簡單，

我●是●個●音●癡!!!
我 完●全● 聽不出來 這個音 和 那個音，
有什麼差別!

每次老師兇起來罵：

「怎麼手指位置每次都按錯?」
「你聽不出來這兩個音的差別嗎? 差這麼多!」
「到底有沒有在用耳朵聽?」

雖然，我表面都溫順又乖巧地聽訓挨罵，
一副「我一定會改」、「我肯定改過來」的樣子。

但，其實每次被罵，我心裡都是在吶喊：

沒啊! 這兩個音，我聽起來都一樣啊!
到底哪裡不一樣啦?! 都一樣啊!
誰來救救我啊? 這些音都聽起來一樣啦，嗚嗚嗚!

故事的後來，我當然也有遇到其他適合我的老師，
後來換了老師，是一位溫柔女老師，
不知道她是怎麼默默觀察到，我耳朵根本分辨不出來音到底準不準，
後來對音準，老師都直接開調音器，叫我直接對音頻赫茲看音準，千萬別相信自己的耳朵XD

音癡真的是，人生很艱難啊。

當然，我終究沒有什麼學音樂太高的天賦。

好笑的是，和我是國中同學的A，(就是那個A，別懷疑)
其實我們兩個國中是唸音樂班，我們兩個都曾經會拉小提琴，
如今我們一把琴賣掉，另一把琴大概放家中長蘑菇了吧?

每次我們回憶起，我倆唸音樂班欸，
我們自己都覺得很荒謬。
但想想，

大家只有「說學音樂的孩子不會變壞」，
沒有說 學音樂的孩子，三觀不會歪啊!

所以我倆，三觀也是歪的理所當然了。

不知道...大家的音準，準嗎?

※ 本文原先發布在樹懶的生活在探路客平台上《生活趣聞｜對樹談琴》一文。