【別對映像研出手！】拋棄了故事性，作成預告片形式，實在是太屈辱了啊！
《別對映像研出手！》(以下稱《映像研》)在本季內容，推出了三部影片：提供預算審查的「握緊手中的開山刀」、《機甲動畫》機器人大戰龜蟹，以及推出故事性的作品《芝濱UFO大戰》，本季共十二集的數量，四集畫一部作品，身為高中生的三人也太強了啊！
雖然角色台詞是動畫編劇的事，過程之中，還會有製作人等的多方意見，不過我們就來討論看看，淺草綠說「拋棄了故事性，作成預告片形式，實在是太屈辱了啊！」，究竟為何？
故事 VS 預告片
先說「預告片」，通常接觸到這個名詞都是影視作品，例如電影、電視劇、影集、短片等等，身為觀眾的我們，除了閱讀故事大綱的文字，最常看「預告片」來決定想不想看正片。(有些人認為電視劇跟影集是差不多，但對我來說還是有差別。)
你說，這還用我說嗎？現在這個年代，誰不知道預告片是什麼？不就是營造故事的風格，加上特別厲害的幾個場景，鏗鏘鏗鏘地攪弄一番後，再用幾句特別吸引人的台詞作結尾(之類的)嗎？而且有很多預告片都騙人，正片根本就不是預告片那樣精彩，或是相反。
沒錯，基本上你的經驗大致就是「預告片」的本質：組合觀眾想掏錢觀看的元素。故事內容當然在其中，可是怎麼呈現、如何符合「預告片」的需求，便是「行銷」手法為優先了。有些人會預設，預告片剪得不好，沒內容又節奏差，正片也一定不好看，這有些誤會，通常正片和預告片的剪輯師並不同；然而動畫作品卻是特別的。
以動畫長片為例，預告片通常滿意度都很高。從台灣去年(2020年)票房第一的《鬼滅之刃劇場版：無限列車篇》、皮克斯動畫《靈魂急轉彎》，預告片幾乎沒有負評，觀眾看到正片時，期待的種子順利發芽成長，而不是摧毀之。
簡單來說，「預告片」是觀眾接近正片的第一道門，若是不吸引人，觀眾便不會推門入室；動畫的預告片極少讓人失望，精準的影像訓練固然是重點，但是如何掌握「說故事方式」，正是動畫較於實拍的優點──分鏡即為剪接。
你說等一下，這個說法混淆了吧？掌握「說故事方式」來做預告片，那又是什麼意思？這就要聊一聊什麼是「故事」。
我假設你已經看過至少一集的《映像研》，那麼你應該可以感覺到，每一集的目標都很明確，並且推著觀眾前進到下一集，例如：前四集的目標是「成立映像研」，介紹三人之後，他們有什麼樣的困難？首先是淺草綠，人際關係一直是很大的難關，第二是水崎燕，無法明目張膽地加入動漫研，二人的困難由製作人(監督)金森沙耶加的推手，促成映像研同好會。
映像研成立後，他們必須經過學生會的審核，才能拿到學校的補助款，正式成為社團；為了達到這個目標，他們決定製作動畫來證明實力，進而產生了《握緊手中的開山刀》。
OK，其實上面說的事情你已經知道了，為何我還要再說一次？你有發現環環相扣的情節之中，不僅交代了原委，更感受到三人個別的工作以及執行的困難嗎？那你是如何感受的呢？這是說故事的方式，影響如何傳遞、溝通的資訊，那些細節、故事邏輯、角色變化等等，都化為影像，變成二十幾分鐘的動畫，來到你的眼前。
故事的基本軌跡：觸發事件、角色、困境、轉折及結尾。對我而言，角色背景、世界觀等都是故事的背景，這些設定固然重要，但卻不是故事本身。
你問，但是女高中生最後用開山刀解決了戰車，這不是一個結尾嗎？很好，那我問你，看完影片後，它在講什麼故事？你說，一個女高中生用開山刀解決戰車……但不知道是為了什麼，只知道場面很酷很帥很好看。
這個影片頂多只能稱之為「情節」，但不足以成為故事。我不需要吊書袋，身為觀眾的你一定也能感覺到，你看過的電影、影集、劇集裡頭，對於故事概念的型態，已經內化成你的認知──「故事」遠比這個「情節」來得多了。
就拿《映像研》作對比，四集作為一個劇情段落，每一集都完成了目標，因此達到段落的成就，並就此為基礎，進入到下一個段落；故事的滾輪不斷地前進，觀眾把這些段落拼接起來，一直到故事終結，才會得知故事的全貌。
「預告片」模擬說故事的方式，讓觀眾看到觸發事件、角色與困境，結尾使用角色的經典台詞或場景，加深觀眾對於作品的印象，接下來的故事轉折就請入座了。
淺草綠：「拋棄了故事性，作成預告片形式，實在是太屈辱了啊！」
代表她原先的野心非常大，渴望創作完整的故事，但為什麼呢？這時觀眾的我們才知道，原來她不只是想要做「設定」，她想要當編劇？她想要成為導演？都是。「預告片」不足以呈現她心中「最強的世界」。然而，現實的時間已經揭開清晨……
金森沙耶加：「那麼，你完成了嗎？」
淺草綠：「不是完工或者結束那麼簡單，是完成了『注入靈魂的妥協』和『放棄的結石』。」
必須妥協才能突破困境，這種痛苦的放棄也是淺草綠的人物設定──作品不夠好，永遠可以更好！放映過程中，特別經營台下觀眾的反應，強調影像的「臨場感」，這是一個很棒的技巧：讓我們體會台下觀眾的觀看角度，加深作品的印象。
若是沒有這麼做，現今這麼多特效奇觀的影像作品，身為現實觀眾的我們，又如何能夠體會到其中的特別呢？「認同感」不只是看過她們的努力，也不是侷限於高中生的身分，更要用影像征服觀眾！光是這一點，《映像研》絕對列入我心中的動畫排行榜。除了好的原創故事，動畫團隊製作影像的真誠與用心，非常打動我。
資料來源
圖片1：TVアニメ「映像研には手を出すな！」公式。
圖片2、3：巴哈姆特動畫瘋《別對映像研出手！》第四集。
(C)2020 大童澄瞳・小学館／「映像研」製作委員会。
