與學生對話(2)
IPFS
今天有學生跑來問我:老師,明年我五年級了你還會不會教我們啊?
我說:我不知道耶,老師進來學校教書是要考試的~
學生: 那老師 你要考好喔!
😆😆😆我內心很開心這位學生對我的音樂課是如此的熱愛,但也對於他天真的回答莞爾;很難跟孩子解釋說今年我到國小教課完全是意料之外的情況,明年會不會繼續在這間國小,我自己都說不準,畢竟我只是代課教師,為了不讓孩子對我有其他不切實際的期待,我當下決定應該要告訴他,我明年並不一定會繼續在這國小的情況…
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我:我會考好的,可是我明年還是有可能不會在這裡耶
學生:啊~為什麼~
我:因為我真的很喜歡教呀,我想要去不同的學校,去認識很多不同的老師和小朋友,你不覺得這樣子會很好玩嗎?
學生:也是~
對話到這裡就結束了,後來這位學生就跑走了,我也開始準備移動至下一間教室。
我其實之前所擁有的教學經驗,針對的都是13至22歲的學生,今年九月開始面對三年級至六年級的學生,對我來說也真的是一個全新的體驗及考驗,但小孩子的天真在這一刻顯露無疑,除了心中暗自竊喜小孩子如此好哄,但另一方面,他們多數單純且直線的思考邏輯,讓我在許多時刻,總有被洗滌的感覺。
那些被封藏已久的國小記憶,在最近開始被一點一點的喚醒,謝謝這些小朋友們。
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