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布布萊恩
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疫情衝擊下的轉變及應對心態(5):最終章

布布萊恩
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疫情生活心態、留學及未來規劃、心態轉變、自我成長

文章到目前為止,時間線可能非常混亂,我像是跳棋般,穿梭在各個時期並無限延長相關話題等等。在上篇提及,但當時讀完斜槓青年時,台灣正好進入疫情爆發前的寧靜期,此時並無太大波動,而遠在太平洋另一端的美國,也似乎隨著疫苗的普及與民眾的普遍防疫意識抬頭(終於)而慢慢好轉,也與父母慢慢開始討論是否暑假過後回美國就讀等相關話題。然而天下父母心,儘管美國好消息頻傳,確診人數依舊以好幾千、好幾萬人慢慢攀升以及相關排華事件浮出水面,再加上我尚未接種第二劑疫苗等等多重因素之下,父母讓我回去美國的意願似乎並不高,尤其母親更希望我能放棄美國的學業,而回來台灣就讀。此背後原因也牽涉我若留在台灣就讀都市更新及土地開發相關專業,回來台灣就讀更能融入本土文化及法規,於為來投入職場之際,更能得心應手而不會因為背景、法規不同等等而顯得格格不入或水土不服。然而若從我自己的角度出發,或許對留學6年的我來說,自己對美國學業有一定程度的執著,然而更重要的事,我本人就讀的區塊(Irvine) 對於社區規劃及區域整合實屬傑出大作(master piece),即使可能接觸到微觀層面像是土地開發及特定房地產規劃配置並未深入追究討論,但對於整體環境及宏觀視野是在台灣小土地永遠無法看到的。因此我內心其實非常渴望在美國完成學業並完善我對區域規劃及大都市更新的知識架構,我也深信日後回來發展,此段經歷也更能讓我跳脫框架思考並以宏觀視野來審視問題等等。


經過多天的討論,由於教育部因應疫情的回台就學的方案到現在杳無音訊,與去年同期的轉讀計畫時間線對不上,因此此時也只能無奈假設今年並不會有相關措施、推動相關計劃等等。然而另一方面,若要以正規管道(轉學考)進入台灣大學就讀,則時間也已稍遲,畢竟正常都需4-6個月的備考時間,然而從退伍時間到正式開學,我僅僅只有兩個月不到的時間,或許也是我始終抱有回美國復學的想法與偏執,去年底也並未特別留意轉學考相關訊息。所以此時我只剩下了條路:一是回美國就讀,二是再選擇休學一年,未來再另行做打算。第一條路雖然看似明確,然而卻也因為疫情以及許多簽證相關文件再加之我本身護照也即將過期,時間似乎稍顯緊湊。第二條路卻又顯得消極,似乎有被疫情牽著鼻子走的感覺,然而或許也是一個大好機會可以好好投資自己以甚至是累積一些工作上的相關經驗等等。兩條路都有各自明顯的優缺點,也是我目前遇到的分叉路口,也讓我深深體悟到,這世界唯一不變的,就是一直在改變。我們也不能永遠執著於計劃,有未來的規劃固然很棒,然而計畫真的趕不上變化,永遠要抱持option b 甚至是option c, d...。



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