生发抑郁情绪现象系列 (一至六)

英国泰恩河畔纽卡斯尔大学心理学院 (School of Psychology, Newcastle University, Newcastle upon Tyne, England) 的斯蒂芬·巴顿 (Stephen B. Barton) 率领的一个研究团队，构建了一个名为「自我调节模型」(self-regulation model) 治理抑郁症的方法，认为抑郁症是通过自我认同受损 (self-identity disruption )、动力受损 (impaired motivation )、行为脱勾 (disengagement )、思维反刍 (rumination )、侵入性记忆 (intrusive memories ) 和被动生活目标 (passive life goals ) 等因素所生发，六者兼且反复互动来维持抑郁症状。

伸延阅读：

Barton, S., Armstrong, P., Robinson, L., & Bromley, E.  (2023 ). CBT for difficult-to-treat depression: Self-regulation model. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 1-16. Advance online publication. https://doi.org/10.1017/S1352465822000273