從滑雪來看教育體制（？）——談談小時候對體育的感受

今天去山上滑雪，昨天山上下了很多雪，一直到滑的時候都還在下著。這種雪況在滑雪界裡叫“粉雪”，不是很好滑（因為太鬆軟了）但是在滑雪時的速度感和腎上激素，甚至是那種不受控制感，還是讓我覺得很爽XD！

只是說起來，我滑雪已經有那麼個六七次，但是現在還是在犁式轉彎，還學不會半犁式或者平行式，上坡走路的技巧也是今天才有一進步，跟其他的人完全不能比。在坐纜車時，我就在思考，為什麼小時候這麼不喜歡體育課的我，甚至一到體育課就肚子痛的我，到了25歲的年紀，卻可以高高興興買了貴鬆鬆的票，半強迫我爸開車載我上山去滑幾個小時的雪？而且雖然滑的爛，但是還是很想繼續滑？

這就說到了台灣和中國的體育課的情況了。我小學時在台灣的體育課裡學扯鈴，老師會發一個紙，上面有五個還是六個技巧，每學會一個就在上面蓋一個章，全部學完的就可以幹嘛幹嘛這樣。剛開始還有幾個同學跟我一起連第一個動作都學不會，後來就只剩我了，並且我學期結束了還是連第一個動作都不會（如果有人好奇，第一個技巧是螞蟻上樹，看我記得多清楚XD）。其實小學嘛，可能也沒有真的要算成績或者影響升學的，但是當下並不知道，只覺得壓力巨大，想逃避上課。當然，我在小學的體育課受到的創傷不止這一個，但是就不多贅述，讓我來接著分享一下在中國初中的體育課是個什麼情況。

上了初中之後，我想明白我對體育課的恐懼是出於一種心理問題，所以我不那麼害怕去上體育課了，但這不影響我體育很爛的事實哈哈。中國的中考（初中考高中）是要體育成績的，所以我們老師就是根據中考的項目來要求我們。直接說結論，我除了仰臥起坐可以“及格”，其他如八百米，立定跳遠等等都統統不及格！（但老師其實是希望我們能在體育考試上拿滿分）還好，我沒有要在大陸考中考，不用去面對我體育不及格的慘淡現實，但這個情況進一步的證明了我是個沒有“體育細胞”的人，或者，用更直接的話來說，我體育很爛，不是這塊料。

到了加拿大以後，這裡的體育課是有努力就有分，唯一一個算分的beat test，也就是跑跑步，拿一個普通的分數也不難。加上我自己接納我自己在體育上沒有天賦這個事情，我就對運動越來越不抵觸了。而成年之後，發現沒有人管我進步的速度，或者沒有人會評論我做的好不好，有沒有成果（在加拿大是這樣），我甚至會開始去試試看健身，普拉提，跳舞，溜冰，乃至滑雪。雖然我一直進步很慢，可能像跳舞，一個動作我要練比人家多好幾倍的時間，或者是溜冰，目前只會右腳滑滑。但是我不用去顧及同儕的壓力，也沒有分數的壓力，我才終於學會去享受運動的快樂。

我一直希望台灣或者中國的在體育課上，能夠知道有人在體育上是沒有天賦但是願意努力的，去鼓勵小孩子嘗試不同的運動，讓大家更享受運動的樂趣而不是運動的壓力。

總而言之，滑雪的今天又是一個感謝長大的美好時刻呢！

趙茹安

寫於溫哥華 2023/01/16