細節

畢業離校之後，以前上課的記憶，大多數都不是真正的課堂內容。老師講故，學生開心，記得其中一則好像是這樣的 :

話說有位老師出題總是很刁鑽，某學生不服輸，決定要考取滿分以挑戰這位老師。結果錯了一道題，學生絞盡腦汁都想不出答案，堅定認為自己準備充足，沒有可能遺漏任何知識點，所以考試後找到這位老師質問。學生認為該題目必定不在考試範圍內，即其課本，而老師則指所有題目皆出自於課本。學生要求知道題目的出處，老師回答" 就在第183頁"，學生還是找不到，老師只好親自指出。位置是一張插圖下面一行細字。

這可能也是個寓言故事，當時覺得其寓意為 : 讀書要仔細，即便只是圖片描述。引伸到考試，就是審題要小心，答案不要漏寫或寫錯單位等等。

再次回顧這段故事，覺得是要抓緊每個學習的機會 & 細節決定成敗。

晚上本來打算讀書，不過稍早前展開了與某個舊同學的一段談話。最後睡前翻到這頁，發現內容我都明白，不過還是有可以加強記憶的地方，所以稍微做了些標記，並且想起了上面的故事。