[閱讀筆記]跨能致勝: 在這強調專業化的時代，頂尖大師反而都是把多功能的瑞士刀
職場上，總是提到要培養一技之長，成為專家，展現價值，才能往上晉升。
最好職業生涯從事的工作彼此相關，延續每一段工作經驗。如果是一個做不久就不斷跳槽，而且產業別間又沒有太大的關連，在人資的眼中，絕對是不適合的求職者。
說是這麼說，但是世界的頂尖成功人士，真的是按照這個套路發展的嗎?
跨能致勝中，作者研究各領域的大師，發現這些大師的人生卻與傳統路線不同，他們年輕時不是不務正業、繞了好幾段遠路、就是大器晚成，生涯早期大多更是默默無聞。
那為何他們能成為大師呢?
因為他們除了自身領域的專業知識外，還有各種多元的經驗，與廣泛涉獵的興趣，使他們懂得觸類旁通，運用其他領域的觀點，發揮創意，所以才有可能大破大立，走出不同於一般人的道路，邁向頂尖。
在這個強調專才的社會，作者闡述未來更需要的是通才，提出不同傳統的看法:
起跑點的迷思
越早起步決定志向，專注投入其中，並開始專業化的訓練與學習，便是邁向成功的不二法門，這是傳統上熟悉的概念。諸如音樂家或是運動員，許多都是從小便展露天賦，並早日練習，所以才能名揚世界。
然而作者研究發現，各行各業中的頂尖者，大多都不是遵循我們一般所想像的道路，更多人是大器晚成，往往生涯前期都在”繞路”，年輕時可能舉棋不定，從事過各種行業，也可能大半人生都在從事不相干的職業，或是除了本業外，有意想不到的個人興趣。
共通點在於這些頂尖人物，靠著多方涉獵，多元嘗試的人生經歷，而有著更寬廣的視野，因此能不落窠臼，跳脫既定的框架，提出創新的發明。
虎媽的故事在美國家喻戶曉，虎媽以中國式的教育培育兒女，從小便規畫課程栽培，填滿孩子平時的時間表，對於美國人來說無法想像，孩子就應該在快樂中成長，如此只是有著痛苦的童年。
虎媽的女兒露露，在早早接受小提琴的練習下，便出類拔萃，同學都十分佩服，然而露露十三歲便放棄了小提琴，因為小提琴是媽媽的決定，而不是自己的選擇，她根本不快樂。
那些早早決定志向，專攻於某個領域的專家，一來還不確定自己到底適不適合，二來決定者都不是自己，而是家長、老師或是其他長輩。雖然在初期有不錯的成就，但往往後繼無力，因為不是聽從內心的聲音，最後便半途而廢。
反而那些在早期多方涉獵，看似沒有效率的瀏覽，各種三分鐘熱度的嘗試，卻能在從事的領域更加持之以恆。
網球選手費德勒的職涯便是最好的例子，小費德勒嘗試過各種運動，一直不確定該專精於哪項，即使確定打網球後，起初身材與球技也不是同儕中最出色的。但成年後卻拿下好幾座大滿貫冠軍，拿過奧運金牌，當過球王，即使經歷許多傷痛與低潮，到了40歲的年紀，依然持續網球的職業生涯，可說是網壇中的長青樹。
不只是費德勒，揚名世界的運動員都有類似的經驗，Lebron James 高中時是美式足球與籃球雙棲，而加拿大籃球球星Steve Nash 本身也擅長足球，並說由於足球比籃球空間更大，踢足球培養了他的大局觀，因此能看到更好的傳球路線。
曾經轉換過職涯，或是早期受過廣泛訓練，更能持之以恆，運用豐富的多元經驗，成為觸類旁通的跨界人才。越想贏在起跑點，反而欲速則不達。
恆毅力的迷思
恆心與毅力，經歷一萬個小時的練習，將從平凡進入超凡，一般都如此相信。
西點軍校有個新生的篩選制度，叫做野獸營，以嚴酷的體能訓練，和學長姊的侮辱壓力，測試新生的抗壓性。唯有能挺過野獸營，才能進入初級軍官的培育階段。
哪些特質的人才能通過野獸營的考驗呢?
許多學者對此進行研究，分析個性、成績、性別、體能等等因素，最後認為毅力才是最重要的，有著堅強毅力的學員，正是通過野獸營的關鍵。
但是後續的發展呢?
西點軍校給予優秀的學員獎學金，但要服役一段時間後才會拿到，原本是個留住人才的方法。
然而這些軍官往往時間到了，拿到錢後便退役，老子不幹了!轉而從事其他行業，至於那些從沒拿過獎學金的軍官，反而服役更久。
這些獎學金獲得者，瞭解除了軍人外，自己還有其他選擇，所以決定另覓出路。
此外，通過艱難的野獸營，看似前途無量的新生，並不代表就是認同這個環境，報考西點學校，可能只是在家人的期待與逼迫下，半推半就的結果。
而那些被野獸營淘汰的新生，也不是沒毅力，有些只是了解自己不適合，軍旅生活不符合自身的職涯規劃。不屈不饒固然重要，但適當放棄如同股票買賣中的停損，給自己一個退場的空間。
明白到底內心想要的是甚麼?有時半途而廢的放棄，才能展開新的一頁，開啟另一扇窗。因此西點軍校也改變了制度，比起獎學金的老方法，儲備軍官在達到一定的服役時間後，可以依照興趣，選擇想服役單位或服役地點，進而有效的留住培育許久的人才。
閒晃的迷思
想要追求高效率，便是不要浪費時間，專注於眼前的目標。
但有時候會遇到，再怎麼想破頭，也想不出辦法的困境，這時不如停下手邊的工作，起身動動身，閒晃走走，反而有機會靈機一動。
所謂無心插柳柳成陰，意想不到的成果或是重大突破，往往是在偏離標準路徑下產生的。同樣的問題，越是精通的專家，反而容易鑽牛角尖，深陷其中於過去的經驗與習慣。
如同一心想挖石油，使用最先進的鑽井科技，埋頭苦幹不斷地往下挖，想著如何提高效率，更快通往地下油層，卻沒想過會不會根本挖錯地方了!不如先探出頭，望望其他人的油井，看看分布在哪，又是用甚麼方法鑽井?
進行與本業無關的業餘興趣，或是探索其他領域的知識，短期上看似沒有幫助，然而這些多元的經驗，可能在未來意想不到的地方開花結果，所以想要有創新性的突破，做一些看似無意義的活動，更有機會解決面臨的挑戰。
讀後感想:
一言以蔽之，核心觀點便是多元學習，保持開放性與好奇心，面對變換多端的環境，更能隨機應變。
這本書提出很特別的觀點，強調廣泛思考的跨能通才，才是人類未來所需要的。
過往工業化的時代，企業為了提升效率，以標準化來降低變異，員工總是面對反覆相同問題，所以累積許多經驗後，成為該領域的專才。
但是現代社會是知識經濟的時代，機器人與人工智慧日漸進步，這些擅長重複性工作的專才，未來反而更有可能被取代。
所以大家都該朝著跨領域的通才發展嗎?
我認為這倒也不盡然只想有個安穩的職缺，當個小小螺絲釘，對於管理職毫無興趣，只想在喜歡的領域發展，那也未嘗不可。
至於想當管理職，或是創業成為老闆，需要懂得部門與部門間的溝通，找出社會的需求，那麼跨領域的知識便是必要的。
重點還是了解自己的個性，做出合適的決定。
進行理財投資時，有些人選擇穩健的標的，只要穩定的成長即可。有些人則是一定要買飆股，願意承受高風險與波動。兩種方式都可能賺錢，但是大多數人都無法忍受波動，一旦暴漲暴跌便會有不理性判斷，因此一般散戶都建議採取穩健的投資方式。
好比社會中勞工的數量遠遠大過老闆的數量一樣，其實大部分的人都是受薪階級，做事領薪水，跟同事抱怨一下老闆，但工作本身其實沒有太大的風險。至於管理層與老闆階級，使喚勞工看似輕鬆，但一個錯誤的決策可能就此讓公司破產。
所以想成為哪一種類型的人才，沒有絕對的對錯，但是多方涉獵，主動接觸不同的人事物，培養不同的角度與視野，絕對是邁向成功的關鍵。
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