自主學習之旅｜支持15歲女兒退學的決定對嗎？

去年七月，我們一家做了一個重大的決定，支持15歲的女兒退學，離開傳統教育體制的學校，轉換自主學習的教育模式生活。詳情可以重看這篇《為什麼我們會支持女兒退學？》。

自主學習之旅，已過了一年，我們有什麼得著和改變？

一、情緒和關係

我們很感恩，在為女兒前路迷惘的時候，認識到瑟谷教育。其理念是相信每個人都會被好奇心帶動自主學習。每個人都有自己的專長和特質，是獨特的。每個人成長的時間表都不同，學習方式不同。父母和教育工作者的角色是陪伴他們的同行者，給予孩子足夠的空間，幫助他們認識和發現自己，建立人生觀和價值觀，滿足他們的好奇心。

對已習慣有學習時間表和固定課程編排的我們，起初是有些不知所措。因為對我們一家（包括嫲嫲），這是全新的體驗。經過一段日子的調適，慢慢會體會到它的微妙，有了新的生活節奏，一家人的情緒舒緩了，過去關係緊張氣氛也漸漸改變了。

現在女兒已重拾閱讀、畫畫和寫作的興趣，繼續在音樂和話劇方面探索和發展。我們體會到，子女感受到父母的愛、支持和信任，他們會更有自信和自愛，成為更好的自己。

二、信任

信任子女是父母最不容易做到的事。往往會導致彼此關係變差。在傳統教育制度，因為要追趕進度和成績，父母和子女常常處於關係緊張狀況，沒有自由成長的空間。父母不會給子女嘗試的自由，也不容許出現犯錯的可能。整個生活都被成績、分數包圍。壓力令父母凡事都要掌控（直升機家長）放心不下，要確保子女行在「應該」的道路中，達到「應該」有的標準（虎媽媽、狠爸爸）。

在瑟谷的教育理念「信任孩子」是很重要的一環。「信任」表示我們會給孩子自己決定、嘗試和承擔，接納他們的不成熟、忍耐他們在學習自主時候的反叛，相信他們會愈來愈好。瑟谷的自主學習，是沒有課程，也沒有老師。每個孩子可以自由選擇，是跟著自己的興趣和好奇心學習。所以，不會有要追趕功課和成績的壓力。父母有相當充裕的空間和彈性給子女自由。這自由不是沒有界線。這自由必須在愛和真理裡面。

三、成長

教育孩子是父母的責任。任何學校或教育組織，只是一個平台。父母才是子女教育的靈魂人物。女兒退學到自主學習，要改變的不只是她，還有我們；要學習和成長的不只她一個，我們也要。

沒有「學校」，在講求自主的學習環境，父母再沒有藉口把責任推卸給學校。這是好事。父母不可能整天叫子女改變，希望他們成長，自己卻不願改變不想成長。自主學習的家庭，父母要以身作則（責任不會少過子女接受傳統學校教育的家長）。你希望子女多閱讀，你最好也有閱讀習慣。你希望子女有克服困難心志，願意突破，你在生活和工作上，最好可以給他們看到你是怎樣面對困難，怎樣突破自己。

我們不敢說自己已做得好好。我們是在邊做邊學的自主學習之旅中。與你分享一些得著和體會，希望可以互相鼓勵。雖然教育子女，在很多方面別人無法幫忙，但我們可以分享經驗、互相鼓勵和支持。

人生本來就是一場冒險旅程～

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