西奥多-W-阿多诺-批判理论

西奥多-W-阿多诺，德国哲学家、社会学家、音乐哲学家和作曲家。他与马克斯-霍克海默一起，被称为批判理论的学派的主要代表之一，该学派也被称为法兰克福学派。他与霍克海默在学习期间认识，并保持了终生密切的友谊和工作关系。

阿多诺在法兰克福的中上阶层环境中长大。他从小就接受了严格的音乐教育，而在上学时，他已经被伊曼纽尔-康德的哲学所吸引。在学习了哲学之后，他在阿诺德-勋伯格周围的第二维也纳学派圈子里致力于作曲，并担任了音乐评论家。从1931年起，他还在法兰克福大学担任私人讲师，直到1933年被纳粹禁止授课。

在国家社会主义时代，他移民到了美国。在那里，他成为社会研究所的雇员，参与了几个实证研究项目，包括一个关于专制性格的项目，并与马克斯-霍克海默一起撰写了《启蒙的辩证法》。回国后，他成为该研究所的主任之一，该研究所在法兰克福重新开张。与仅有的几位学术精英代表一样，他作为 "公共知识分子"，通过演讲、广播讲座和出版物，对战后德国的文化和知识生活产生了影响，并且--通过普遍可以理解的讲座--有意和间接地促进了德国人民的民主再教育。

作为哲学家和社会学家，阿多诺的工作继承了乔治-威廉-弗里德里希-黑格尔、卡尔-马克思和西格蒙德-弗洛伊德的传统。由于他对资本主义社会毫不留情的批判在学生中引起了共鸣，他被支持者和批评者认为是德国学生运动的思想之父之一。虽然他赞同学生们对晚期资本主义社会反动倾向的批评，但由于学生运动的盲目行动主义倾向和暴力倾向，他与学生运动产生了隔阂和距离。

阿多诺被认为是一个特别难以读懂或理解的哲学家。有传言亨宁-里特认为他的语言难以理解。一方面，他大量使用外来词堆积，但更难能可贵的是他的写法在哲学背景表现出了令人惊讶的简明性："口语中的词与概念应被（像专业术语一样）同等对待"。通过使用来自不同维度的词语，他为这些词语添加了某种新的联想和主题，"无论是'tough baby'还是'ecriture'或'dejavu'。"阿多诺大量使用日常词语作为随处可见的插话，"这是为了能表达出超越所有平庸的东西--就像艺术是由随处可见的东西制成的一样"。

阿多诺作品的鉴赏家和分析家指出，他的作品和瓦尔特-本雅明的 "多孔 "思想形象有借鉴关系。阿尔布雷希特-韦尔默认为，他的文本类似于 "需要细微聆听的复杂音乐作品"。 作曲家和音乐学家迪特尔-施内贝尔指出，阿多诺的 "语言创作"类似于将语言当时音符，虽然语言的通常形式是从一个句子到另一个句子的进展，但其中关系类似于音乐当中的模式。

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