非暴力溝通練習-為什麼你不願意分享？

昨晚，實在搞不懂為何女兒總是喜歡在其他小朋友面前展示自己的玩具，但當被吸引的小朋友有所行動時，女兒又不願意分享，甚至會跑開！

一直無法理解這樣的行為是什麼需求？

出門前聲明：「如果妳要帶這台腳踏車，那就要share，不然我就要收起來」（我又在威脅）

結果有個年紀比女兒小的女孩想玩，女兒不願意分享

「我要收起來了！」

「不要！！」

「我已經跟你說過，要帶出來玩就要分享，不然就不要帶」

反應激烈的程度多過我的預期，我也不耐煩起來，說得話顯得相當嚴肅。

因為情緒上來了，我不避諱地說出自己的想法

「我很討厭妳這樣在別人面前刻意玩玩具又不願意分享，那你帶出來幹嘛？為什麼要炫耀，我很討厭炫耀」

女兒跺腳、尖叫、甩腳踏車

「不要就丟掉啊」我說，見她丟自己的玩具

「我不要丟掉」仰著頭哭著眼，坐地上

我知道她把重心放在丟掉這件事情上面了，兩人情緒都來，我也無法再說，一起坐在地上冷靜，直到她說想回家。

事後檢討，思考可以的說法

記得造成自己憤怒的情緒不是他人的行為，而是自己的觀感和認知

表達感受，為自己的情緒負責（我....因為我...)

「我心裡感到不耐煩，因為我希望我可以看到妳和其他小朋友開心的一起玩，而且我討厭炫耀，我也不希望自己的女兒會做這種事情」

提出有益生命的需求

「妳可以分享妳的玩具嗎？如果不願意，我希望你可以放在家裡自己玩，不然帶出來，你想玩給別人看，但又不願意分享，我不確定你想要的是什麼？」

今天同樣的還是上演，女兒把書拿出來刻意在一個小男孩面前玩，男孩被吸引過來，女兒卻還怕的尖叫跑開......

我依然沒有為自己的情緒負責，而是想要把罪惡感丟給女兒，對她說出責怪的話......

到底女兒的需求是什麼？

想著想著，我才得出一個情境

她喜歡表演，常常喜歡叫其他人看她表現

那是否就像自己站在舞台上邀請其他人觀賞一樣？

而當表演者在表演的時候，並不代表台下的觀眾應該要跑上舞台，如果是我肯定也會覺得很奇怪。

這樣思考，似乎很合理去解釋，為何吸引別人觀看卻又跑開的行為。

所以，女兒就只是想要表演嗎？