此为历史版本和 IPFS 入口查阅区,回到作品页
林靈姝
IPFS 指纹 这是什么

作品指纹

▇ 詩非詩 ▇ 永鋕

林靈姝
·
·
如果可以,我真的希望跳過這一天。
▇ 詩非詩 ▇ 反正不是散文也不是小說,很難說是不是詩。你覺得呢?

如果我因為種種無法說明的原因而語無倫次或造次或超譯了,請原諒。關於永鋕的故事,身為一個母親,是永遠也不可能釋懷的。

【永鋕】

我想是因為 
生身父母的厚愛
給了你
這情意深重的名字

應該不渝的
從你誕生那一刻開始
黑黑的眼睛
細瘦的手
是媽媽捧在掌心抱在懷裡
點點滴滴
拉長的心頭肉
你不橫衝直撞的
你慢慢走
那是一種 屬於你的溫柔

當放入你墓中的玫瑰
再也承受不了眼光的凋謝
輕的重的
都接不住
早慧而小心翼翼的靈魂
你不一樣
他們卻不知道
你早已決定要原諒 原諒這世界跟不上
他們從來不懂你藏著 多麼 巨大的勇敢

只是你還是會難過
媽媽的擁抱
再也無法被填滿了
無法跟你說後人

如何
不捨

如何我們無聲的為明志而哀詠著
唱著哭著 以彩虹的旗幟燃燒著
還是阻擋不了
那些無孔不入 根深蒂固的偏執

照片中的你只是那樣淡淡的微笑
好像在說
謝謝還有人記得

永鋕
當然有人記得 永遠有人記得。
請你眷顧 請你看著
請你不要放棄 請你別忘了 
媽媽的手 
始終 還握著你的....



摘自維基百科:
葉永鋕事件是台灣一起關於多元性別議題的校園事件。
屏東縣高樹鄉高樹村高樹國中三年級學生葉永鋕,因與眾不同的性別氣質而遭到部分同學霸凌,不敢在下課時間去上廁所,2000年4月20日11點42分,葉永鋕在上課時,提前離開教室去上廁所,後來被發現重傷臥倒血泊中,送醫不治死亡。此事件引起臺灣社會對於性別教育的討論,使得原《兩性平等教育法》在2004年修訂為《性別平等教育法》,教育政策也從傳統二元的兩性教育延伸轉化成為更具普遍性的性別平等教育。

因為本名很特別,就不再取暱稱了,行不改名坐不改姓的闖盪元宇宙囉。我是靈姝,喜歡閱讀世界,喜歡人,喜歡寫文案,喜歡文字能帶來的力量,更喜歡你喜歡我的文字。

❥如果你喜歡,就幫我拍拍手吧。↙↙↙↙
❥IG:
情書之道 | 個人:自介網站


CC BY-NC-ND 2.0 授权