自主學習之旅｜沒有絕對的教育

最近看了一個論社會議題的節目，其中一集名為《Quit U就是任性？》

本港每年有超過一千名大學生退學，人數逐年增加。有人覺得，Quit U等於浪費時間及學費，但不少曾經退學後，重考文憑試再入學的學生說，他們只為追求更好的學位，更接近自己的理想。別人眼中的任性，他們認為是堅持。他們是怎樣走過這段不被理解的路？

對於我這個主張另類教育的家長，這些大學生為了自己的理想和目標而退學，然後重考再入大學的舉動一點也不出奇，也不難理解。

我是佩服他們自決的勇氣，也欣賞他們會為到自己的理想或興趣努力。縱使家人和朋友都不理解，他們還是堅持下去。不過這些仍然是屬於極少數人的事，大部分人是不會冒這個風險。

然而我想講，這些少數Quit U的青年人，也是走在所謂「正路」的人生規劃道路，就是一定要讀大學才有出路，才會有成功的人生。當然這不是錯，但也不是絕對。

教育應該是多元的，因為人是多元的。我們不能只說一個人的成長和成功，都必須經過幼稚園、小學、中學和大學的正規教育系統。

九月份全球都會關注的其中一宗新聞是SpaceX的「 Inspiration4 」平民太空任務，四名平民太空人中的一位叫賈里德·艾薩克曼（Jared Isaacman），今年才38歲的他已是成功的企業家，擁有24億美元身家。

艾薩克曼是家中的幼子，在他15歲時覺得在學校上課要去廁所還要先問準老師這事很不合理，因為15歲已不是小孩子了。於是他就跟媽媽說要退學不讀高中了。之後就自主學習，並在家的地下室開始創業，最終發展到現在規模的公司叫Shift4 Payments，並在去年6月於紐約證交所成功掛牌上市。

15歲就退學的他，有兩年時間日夜都在家地下室研究電腦程式，之後他對飛機感興趣，於是在17歲開始學駕駛飛機，最後成為戰機飛機師，還在2009年創下駕駛戰鬥機環繞全球最長時間（61小時51分鐘又15秒）的世界紀錄。

教育方式沒有絕對的，它是相對的。所謂另類教育，只是相對所謂正規教育體系下被人稱為。另類教育也是教育方式的一部份，我們不應把它看作異類。

香港瑟谷教育創辦人Michell說：「人會發自內心去做他感到有意義的事，會用心記得他在乎的事，並因為體驗到那意義而感到由衷的滿足和快樂。當孩子在一件事上感覺不到意義，他自然會去問『為甚麼』。他不是頑皮，更不是不懂事，他是因為貼近自己的內在，深切地渴望活得有意義。」**節錄於《自主學習 之 所有學習都富有意義》

這也是為什麼我們會支持女兒退學原因

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