把事情想得太簡單｜我的壞習慣

最大的壞習慣—拖延症

拖延症-應該要先去做，總是會拖拖拖……像是我昨天跟實習夥伴做教具弄很晚，又一起去吃飯，回到家都快十點了，就應該趕快去洗洗睡。但回到家就是會想要先追劇、先躺床、想先休息一下……就硬是拖拖拖……

不過，我通常還是會在最後一刻完成事情。所以，也沒擔誤到什麼事情。

新發現—把事情想得太簡單

最近，我進入實習最重要的「教學演示」。才知道，原來我一直有個壞毛病-習慣把事情想得很簡單。

教學演示，通常會先產出一份教案，很類似一般商業界的企劃書、也像戲劇界的劇本、或是像大型活動的rundown流程表。

將教學活動流程放在腦子跑一遍，是我的習慣。但是，每次要將我腦中所構思的活動文字化。最後所呈現出的＂教案＂，常常過於簡化到別人不容易理解。總是，要到最後實際呈現時，別人才會知道我到底是想教什麼。

去年拿過一份，自覺很有創意的教案要去比賽。教授看完教案後，沒什麼特別的反應。但是，當我在教授的課堂中試教，後來，教授才終於知道我想呈現的重點。所以，今年他就透過比賽單位跟我聯絡，讓我將他去年提過的部份修改後，再拿去參賽。果然，有獲得優等。

這次，我的教學演示教案第一版，也是讓我的師父老師皺眉。經過多次溝通後，老師才知道我的想法。
回家，我思索了很久，為什麼會一直有這種現象？

後來，才發現自己一直以來的盲點，習慣把事情想得太簡單！

熱騰騰的小故事

昨天，跟同學一起做教具也是一樣。我心裡就想：就這樣那樣就可以啦～～等到實際開始做教具，才發現跟我想得一點都不一樣。

本來想就直接把題目，用學校新進的海報機印一下就好了。昨天，印出來才發現用截圖的方式，放大列印＂字體＂整個糊到讓人會有一種以為自己眼睛散光的錯覺。這樣的教具成品，無法當教具放到黑板上給學生看。

原本，若只要海報機順利印出來，預估４點就可以準時下班。後來，變成用A3的紙印那種超大字體一個字一個字的裁剪，再貼到另外的海報紙上。就光整那個題目條，我跟實習夥伴弄到快八點才離開校門。原本，預定要去吃的餐廳，也已經不接點餐了。

後記

被餐廳拒絕後的兩個人，想說附近隨便找一家餐廳就好了。

斜對面剛有一家「薩莉亞」 府中店，走過去進到店的２樓，看到居然還排了快二十位客人。我們邊排隊邊討論：現在，不是晚上八點了嗎？這個時間點，又不是周五，這個大排長龍是什麼情況？？？大家隔天是不用上班喔～～