［電影心得］愛的過去進行式／致我所曾愛過的男孩S1-3：沒有人天生就知道怎麼去愛
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一、愛情只有幻想是沒用的 說出來才有機會
Lara是個韓裔女高中生，在學校不受歡迎，但她跟一般的少女一樣渴望愛情，而內向的她始終沒把心意傳達出去。喜歡過5個男孩子的她，只能獨自在家寫著一封又一封寄不出去的情書，借此抒發情感。
陰錯陽差之下，那些信被妹妹寄出去了，為了對同時是收件人、也是姐姐前男友的Josh掩飾情感，Lara只好和另外一位收件人—自己曾經愛過的男孩、想讓前女友吃醋而回心轉意的Peter，兩人談起假戀愛，結果日久生情，最後假戲真做。
二、遇到對的愛情可以幫助彼此成長
日久生情的過程中，Peter放不下對前女友的留戀，同時也止不住對Lara的愛意，可是Lara開導了怨恨父親另外重組家庭的他，「我們可以愛一個人，同時也恨他。」Peter終於肯正視自己對父親的情感，也終於知道自己真正喜歡的是誰。
而Lara不敢面對真實的愛情，只肯躲在房間裡寫信、幻想，其實是受母親過世影響，不願再品嘗離別帶來的痛苦，才不敢面對愛情，可是幫助Peter成長的她，其實自己也因為Peter在成長，願意面對愛情，校園生活也變得更明朗。
三、誤會與欺騙背後可能隱藏著善意
擔心姐姐會因為自己寫情書給她的前男友而生氣，只好和別人假戲真做，Lara並不是真心想欺騙姐姐，她是愛著姐姐的，才始終沒有主動對Josh表白，她害怕姐姐生氣、害怕姐姐離開她，繼失去母親之後，害怕又會失去一位重要的人。
妹妹也是因為愛著Lara，才擅自把信寄出去，她知道姐姐有多渴望愛情，卻又沒有勇氣說出口。
片中沒有轟轟烈烈的橫刀奪愛，沒有嚴重的家庭革命，青少年在愛情裡彼此成長、走出家庭陰影，三姐妹也透過解開誤會而重視彼此。
四、全心全意去愛一個人 是需要學習的
第1部講比較多青少年追求愛情的迷惘，還有怎麼在不完美的家庭關係中成長。第2部就都著重在愛情的部分了。
男女主角在第2部遇到了一些第三者、第四者的打擾，因此在愛情裡動搖，差點因為一時判斷錯誤，失去彼此。
「有時候你吻錯了人，才會發現自己最愛的人是誰。」
雖然一般人都覺得在愛情裡徘徊不定就是渣男／渣女，可是也不是每個人生下來就懂愛情，也許也要經過一些碰撞才會知道怎麼愛人、誰才是自己最重要的人吧？我蠻認同高中遇到一位師長向同學們分享的主張，就是「人本來就有可能同時喜歡很多人、會為了到底要選擇喜歡誰而內心有所掙扎」，只是一旦建立起親密關係，要學著對這段關係負責，學著全心全意愛眼前這一個人。
五、彼此理解才能走得長久
第3部的男女主角，面臨高中畢業，即將各自奔飛的問題。
男主角因為體育專長先保送史丹佛大學了，兩人害怕遠距離戀愛會導致分手，因次女主角決定也要申請同一間大學，但是女主角並沒有想過「自己到底想不想去史丹佛？」她完全只想到要跟戀人在一起，沒想過自己的人生規劃。
直到申請史丹佛大學的審核沒有通過，以及女主角親自參觀過其他大學後，女主角才知道自己真正想去的是紐約大學，於是被困在該愛情 vs. 夢想的選擇題中。
雖然起初男主角不能諒解女主角想要去其他學校，女主角也陷入了猶豫當中，但是在兩個人各自整理完心情、理解彼此的考量後，男主角不再限制女主角的人生規劃、放手讓她追求夢想；女主角也在勇敢追夢的同時，相信彼此的真心不會讓遠距離成為感情路上的絆腳石。兩人的感情沒有因為不同的人生規劃而結束，反而因為這次的事情變得更加堅固。
真正愛你的人，不會讓你完全為他犧牲，而是願意讓你能夠成為自己想要的樣子。
戀人之間必須互相尊重、理解，不要單方面要求對方為自己完全犧牲，自己也不能在感情中失去自我，這樣才是真心相愛，才是一段健康、對彼此都有益的感情。