中国大陆教育中存在的问题

中国大陆的基础教育自1949年之后便一直呈现“重理轻文”的姿态，“工业化”的教育模式确实培养出了许多技术型人才，使得中国的工业基础迅速增强，并在改革开放后迎来了经济高速增长的“黄金三十年”。然而，随着人们基本的生存需求被满足，这种教育模式也开始暴露出种种弊端， 当下的中国人普遍缺乏独立思考能力，对问题难以有客观理性的认识。 人文教育的缺席，造成当下中国大陆社会同理心的普遍缺失，无法理解与包容他人，更难与他人建立情感上的联结。除此之外，缺乏了人文精神的科技成果，往往是变成控制与审查个人的工具，并不能真正的为人所用，因此，我认为中国大陆教育最大的问题是在于无法培养出具有独立思考能力和人文精神的公民。