「生活」小家伙们返校啦

所谓神兽回笼，真让人百感交集，对于大多数家庭来说可能是欢欣鼓舞的，但Sheya返校也意味着我将要上班，我太享受暑假期间与她每天腻在一起的感觉了，哈哈哈。

前天上午我去参加她幼儿园的家长会，家长会主要是老师向家长们讲解一下新的学期如何安排，将会有哪些课程，对文化学习会达到怎样的程度，以及各种注意事项。

Sheya上了两年幼儿园了，我参加家长会的次数并不多，有时候是点先生和婆婆参加，而这次正巧安排在我假期最后一天，就欣然参加啦~~

他们这学期涉及到幼小衔接，根据需要换了一名语文老师，之前的阅读课老师去接小班了。这位新老师也做了自我介绍，顺便提了一些要求希望家长配合，即控制孩子使用电子产品或者看电视，至少要在周一至周五完全杜绝，给孩子养成良好的学习氛围，并且培养定期阅读的习惯。

数学老师兼班主任先总结了上学期孩子们的表现，有闪光点也有薄弱点。孩子们都很喜欢户外活动，喜欢玩各种器械，有一定的创造力，基本上能做到自己的事情自己做，学习能力也逐步增强，尤其是动手动脑能力变强，乐于跟同伴合作，分级阅读活动中积极踊跃发言，这些方面还是很让人欣慰的。

而薄弱方面表现在做事拖拉，时间观念不强，集体活动中注意力分散，专注度不够，缺乏耐心等，这也是这个年纪反映出来的共性，很容易就走神。

之后将整个学期每月的活动安排都一一展示出来，包括基础课程和特色课程的介绍，这学期把平衡车课换成了轮滑课，增加了跳绳课程。老师要求家庭教育和学校教育保持一致，生活自理方面不要包办，对于孩子的学习问题不要过于焦虑，辅导过程中控制好自己的情绪，可以第一时间跟老师沟通，后期他们对针对性教学。

不管怎么说，进入大班阶段，这些小朋友们也即将真正体验到学业带来的压力。我也尽量做到鼓励式教育，少点发火温柔，这个阶段更多的是学会管理情绪，与人交往，行为习惯，任务意识和团结合作，不能苛求太多！