此为历史版本和 IPFS 入口查阅区,回到作品页
馬思高
IPFS 指纹 这是什么

作品指纹

有做防疫措施,學校都爆上呼吸道感染?我想得太簡單……

馬思高
·
·

11月嘅香港,武漢肺炎只有零星個案,不過學界卻出現大規模上呼吸道感染,爆發之急,由開始至今(2020年11月19日為止)不足三個禮拜,就已經有超過400間中、小學同幼稚園,單計今個星期已經有150間小學中招,合計接近四千名受感染學童同教職員。因應爆發,幼稚園上星期六開始已經停課,但係未能阻止感染狀況蔓延去中、小學,更加係近年學界爆發上呼吸道感染最嚴重嘅一次。

明明而家仍然處於應付武漢肺炎嘅防疫時期,戴口罩、用酒精搓手、課室消毒等等,係而家校園內嘅常態,點解仲可以爆發得咁嚴重?結果,入咗行教學嘅同學,點醒咗我呢一個無入行嘅人嘅「想當然」諗法。


戴咗口罩,唔代表戴得好、戴得有用

最初頭我好直覺地判斷咗,既然學生、教職員戴咗口罩,應該從根本上減低咗病毒經空氣或者接觸而傳播嘅情況。

但係事實上,我忘記咗一個重點:口罩要發揮功用,需要戴得好先得。

回想翻當年SARS爆發時期,仲係小學生嘅我同樣唔識戴好口罩,無按鼻樑鐵線,甚至突出個鼻都時有發生。觀乎爆發至今,重災區集中於小學同埋幼稚園,實應理解到重災區內嘅學生,比到盡都只係十歲有餘嘅細路,佢哋當中有幾多人真係能夠靠自己戴得好口罩,而且忍受到戴口罩嘅侷促同不便,時刻自我檢查,自我約束?

當連成年人都成日因為「戴口罩唔舒服」而唔戴/戴唔好口罩果時,細路嘅情況只會更差。

部分教小學嘅朋友甚至講到,學生不時都會係除低口罩果時跌咗、執翻再戴上;掂過口罩之後掂自己嘅眼口鼻,更加試過有學生調轉口罩正反面去戴,甚至聽聞有學生會交換戴緊嘅口罩(What the...)。睇嚟,對學生嚟講,口罩真係一個雙面刃。

共用設備有做消毒,唔代表萬能

自從9月學校復課以來,大部分學校都照足指引,每日定時消毒校內嘅共用設備,例如枱枱櫈櫈電腦鍵盤等。不過呢點係唔少教書嘅朋友眼中,真係唔算足夠。唔少學校都有「浮動班」嘅安排,部分班別喺一日嘅課節當中,或者會輪流用到數間課室,轉堂時間極短嘅情況下,能否係兩班學生交接之間徹底消毒使用過嘅課室,絕對係一個不可能嘅任務。加上上節講過,學生戴口罩嘅問題,難保會有病毒因為咁樣而殘留係設備上面,成為對下一堂課學生其中一個受感染來源。

除此之外,更加有一點真係無入行教書嘅我先前無考慮過嘅問題:功課上殘留嘅病毒。即使收發功課嘅方式,已經由學生傳遞改為老師逐一收發,但收集後,到改簿、整理、派發前嘅時間,所有簿冊都一疊壘放置同處理,殘留係簿冊上嘅病毒或者會因此而傳到其他簿冊上。當學生收回簿冊,接觸過後如果無消毒雙手就接觸眼口鼻,這又可能成為病毒傳播嘅路徑。

不過以上都係朋友講完,我能夠明白嘅點。跟住落嚟先係我最難理解嘅一點。

細路有病,家長唔係咁諗;防疫措施,家長唔一定同意

疫情爆發後至今,我一直都認為家長會非常緊張自己子女嘅健康狀況,當子女有咳、發燒,就會帶佢哋睇醫生同驗病毒。但係教書嘅朋友所講嘅,竟然剛剛相反。就佢哋嘅經驗,就有唔少學生明明已經出現上呼吸道感染病徵,但係家長就自己無視,繼續要子女返學,甚至子女已經不斷咳,但照樣在假期帶子女出街周圍玩。而網上亦都有人指出,對於為防疫而做嘅措施,家長唔係關心措施嘅成效,而係投訴損失嘅嘢 [1]。

聽到嚟到,我其實已經啞口無言。


Source:眾新聞

寫到呢度,就連我自己都難以相信,如此漏洞百出嘅情況,香港嘅學校竟然能夠避免武漢肺炎喺校園內大規模爆發。不過劫呢一回事,避得一時避唔到一世,或者對學校、對家長、對政府嚟講都係一個警告:喺大家開始出現「抗疫疲勞」嘅時候,疫情危險離你只係一步之隔。

[1] https://www.baby-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=23394128

CC BY-NC-ND 2.0 授权