柯伯格 道德發展理論

  第四週主要探討的是柯伯格的道德發展理論，而我試著回想從以前到現在我對於道德方面思考上的變化，試著解釋柯伯格所提出的懲罰與服從導向、相對功利導向、人際和諧導向、法律與秩序導向、民約法理導向，以及道德普遍原則導向。我小時候是接受日本教育的，因此在「人際和諧導向」方面我有很大的認同，因為還沒發展到第五階段時的人，可能會認為同學的意見是非常重要的。在日本這種很重視團體活動的國家，容易過度在意他人眼光，因此我認為霸凌在日本盛行的原因也有可能與這階段有關。

  提到柯伯格的道德發展理論，我想大家一定會提出道德兩難的問題，而我認為這與人的「價值觀」也有非常大的關聯性。像是有許多同學討論關於死刑，這幾年社會還是對這議題討論的非常熱烈，正是因為每個人的價值觀不同。價值觀正是判斷善惡的標準，每個人所認為的「善」與「惡」也不一定相同，所注重的事情也是非常不一樣的，因此我認為非黑即白的思考方式是並不太正確，我相信世界上有許多事情是位在灰色地帶的。不只是道德問題，我認為每個人需要培養客觀檢視自己與他人的能力，竟量不要把自己的價值觀硬推給其他人，接受他人想法，並有衝突時想辦法做出win-win的場面。