理想之都|三日書-2

第二天:
如果這個地方，哪怕只有千份之一的機會存在，是基於你在現實裡經歷過、體驗過什麼，而讓你渴望著這個理想之地？

比方說，現實世界中，是怎樣的事情讓你感到「信仰被充值了」，讓你相信著可以有這樣的地方、這些價值的存在？

目前可以想到的有三點:

一 :

我期望中的理想之都就是學生在面臨選擇大學校系時，會有個機器根據該學生的興趣愛好及擅長方向生成出一個專屬於他的報告結果。裡面含有科系排序、興趣分數、擅長分數以及綜合評比下該學生適合各科系的數值，協助學生在填志願序時較有方向，也不會誤選不感興趣的科系。而大學端同時也能根據該表，判定要收取哪些學生，像是若該學校的資訊管理學系較講究在資訊方面的應用，則選擇標準可能就是學生在資訊方面的能力如何。這樣的機制可以避免真正對該領域擅長或是感興趣的人，會僅僅因為基本學科的分數不達標而去不了理想中的學校或是系所。

(對，沒錯，我對台灣的教育制度與考試制度極度不滿，之後可能再特別寫一個文章，整理關於近年來台灣教育升學制度的轉變以及外國的制度)

二 :

人們能自由選擇自己有熱忱或是擅長領域的職業，或許有人可能會說現在也很自由，畢竟沒人攔著你選擇你所想要的職業。但其實則不然，印象中只有特定北歐國家(這點有待考證)，能實現真正的職業自由。在那裏，所有的職業薪水都差不多，甚至你不想工作領救助金的薪水可能還比較多，所以人們會從事該行業都是因為真的熱愛這份工作。(雖然這種從搖籃到墳墓的社會福利也引起部分人士詬病)

三:

能有個機器判定人們的心智年齡是否成熟，成年與否依照機器的判定，而不是死板制式化的數字。會這樣想當然是因為現今是資訊爆炸的年代。

單就心智成熟層面來看，青少年們從網路世界已經可以獲取龐大的資訊量，這遠高於上個世代人們單方面從老師、家長中得知的各種知識與見聞，所以他們可能相較上個世代的人更加早熟。

但同時，網路上的內容變得更加多元的同時也魚龍混雜了起來，心智尚未成熟沒有分辨能力的青少年，也就更容易接觸到不正確或具有誤導性質的內容，甚至因此走上歪路犯下嚴重社會案件。

但是很多少年犯卻因為自身的年齡較小，即使犯下嚴重案情也可以輕易地全身而退。然而，我覺得這些懂得利用少年法胡作非為，肆無忌憚踩在法律底線的人，也不見得心智真的尚未成熟。

所以比起下修少年法中的年齡規定，我認為能有個機器判定人們的心智年齡是否成熟是較為治本的方法。畢竟人們不可能在某個歲數的時候就突然變成熟，比較像是在這個年齡時，賦予你應有的權利，同時也要為自身的行為負責。