堅持

「我」在堅持什麼？

「我是一位老師，看到孩子亂丟垃圾，於是拉下車窗，教訓孩子不要亂丟垃圾，孩子的媽媽卻罵我神經病。」

「孔子說，讀聖賢書，所學何事？不就是你有讀過書，你應該就會知道怎麼做好本分，你不知道，我就嚴厲的指責你，讓你記起這樣的教訓，總之，我只要做一些什麼，問題不就可以解決？」

「但事實上告訴我，我不是在做老師，而是在做教官，24小時間在監控，威權體制下教育的毒害，讓我失去了思考，老師有老師的因緣，離開教室就不是老師，老師學生人人平等。」

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「我」想吃冰淇淋？

「記得我四歲兒子得了血癌做了一連串的化療與治療，嘴巴都已經破了，當時很不舒服的他，跟我說：「媽媽，我想吃一支冰淇淋，就是想吃一支冰淇淋。」」

「可是我很堅持，我就很堅持沒有給他，我以為這是對他身體有幫助的。」

「現在想起來，那是毫無意義的，因為這個堅持耗損了很多的能量，讓彼此關係很不好。有時候我們在堅持一些事情時，其實已經失去了最重要的東西---情感。我沒有讓對方的感覺進來，我只注意在我以為的堅持是對對方好，卻忽略了對方的需要。」

「再重新回頭看，我現在會讓他吃，但不會吃到一支，或許吃個幾口，會以對方感受為主，當跟對方的心連結時，我們的堅持也好像不用那麼堅持了。」

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結語：堅持沒有對與錯，而是認知到這樣的堅持，有考慮到場合？時機？因緣？若我們急著想要解決問題，這樣的關係就容易無法連結，一旦連不上，這樣的堅持就顯的沒有意義，而白白受苦。