讀書筆記｜思考的藝術

🇺🇸美國思維訓練專家羅傑.馮.歐克，在培訓課上舉出一個例子：

當歐克唸大學時，在一堂思維課上，教授用粉筆再黑板上點了一個圓點，然後問學生：「這是什麼？」

🈶️學生搶先回答：「那是黑板上的一個粉筆點。」

其他同學都鬆了一口氣，因為最明顯的答案已經被說出來。然而，教授卻搖搖頭表示否定，納悶的學生便問道：「那這是什麼？」

教授說：「昨天我用同樣的問題文幼稚園的小朋友，他們一共說出了六、七十種不同的答案，有的說那是🦉貓頭鷹的眼睛，有的說那是天上的星星✨，有的說那是鵝卵石，有的說那是腐爛的雞蛋🥚，有的說那是小水滴💧。為什麼在你們眼中，它只是一個粉筆點呢？」

對此，歐克十分感概地說：「從幼稚園到高中的這十年裡，我們學習很多知識，得到很多經驗，也找到唯一正確的答案，然而我們卻喪失了尋找其他答案的能力。我們學會怎樣做到更加具體明確，卻喪失大部分的想像力。」

學習的精髓是學會如何運用思維，在學習中獲得知識固然重要，但更重要的還是思考。如果決策者不懂得如何思考，那麼擁有的知識反而變成累贅，甚至影響決策能力。