「生活」我的第13个教师节

我国自古就崇尚尊师重道，教师节的意义也正源于此。冷知识，1951年开始，每年6月6日为教师节，后来1985年经人大通过，定于每年9月10日也就是秋季开学之初，今年是我国的第40个教师节~~

从我参加工作到现在，如今已经经历了13个教师节，这个数字着实让我小小惊讶，可我明明就觉得大学毕业才没多久，怎么一晃就十几年过去了，眼看着再过十几年就退休了。

内心来说是不太喜欢过教师节的，因为我是在工作岗位上不愿意引起关注的人，无论是在大会上发言讲话，还是在班级上与学生有更多课外话题的互动，我都认为能免则免。

而这一次令大多数老师感到尴尬的是，学校要搞一个户外教师节庆祝活动，活动内容是学生当面向老师表达感恩之情，并且将手里的鲜花送给班级列队中的老师，据说这些小礼物是由单位出资。

我觉得这种活动真是尬得很，想要倡导感恩老师、尊师重道也不是这么个方式。学校以统一安排的形式让学生集体感恩老师，既让学生感到无聊，又让老师感到尴尬，还要让学生对老师们大声喊出：“老师您辛苦啦，老师我们爱您！”，真是肉麻至极！！只能说出发点是好的，但效果是几乎为零。

学校今年还算大方，工会福利给每个老师送了一张蛋糕卡，价值300块。

有个别学生给我送了小礼物和贺卡~~

感恩应当是一种发自内心的情感，且不说对老师感恩，现在很多儿童青少年对父母都不懂感恩。感恩的确可以培养与倡导，但应该是从根源出发，而不是形式的表达。尊重的前提是被真诚对待。

回忆我曾经的老师，那些对学生友善、理解学生思想、对工作尽心负责的老师，无论多少年过去同学之间再谈到时都会一致好评，这些老师往往也会有学生经常看望。而那些太过于刻薄势力的老师，则无人问津，聊起时也只剩抱怨。

这一次教师节，虽然我不喜欢这活动形式，但依然很高兴收到了来自学生的祝福，这种简单而低调的节日问候，我这个i人是很乐于接受的。