此为历史版本和 IPFS 入口查阅区,回到作品页
Jessypupu
IPFS 指纹 这是什么

作品指纹

【講座】內容創作的第一堂課

Jessypupu
·
·

主講人:何則文

簡介:知名的人氣專欄作家,網路文章總流量合計達千萬點閱。學生時期便開始寫專欄,目前在《換日線Crossing》、《商業周刊》、《關鍵評論網》、《故事:寫給所有人的歷史》、《經濟日報》。著作有《別讓世界定義你》(遠流出版)、《用地圖看懂東南亞經濟》(商周出版)、《青年寫給青年的東協工作筆記》(寫樂文化)


何老師名言:

「不要怕寫錯、犯錯,被罵就請教,反而學到更多」

「我的手寫我的口、我的心」


講座摘要:

POEM理論

Stage 1: Preparation 預備期

產品設計、用戶分析、競品分析、價值主張

Stage 2: Operation營運期

專案管理、平台分析、內容產出、迭代優化

Stage 3: Expansion影響擴張期

商業開發、行銷策略、危機預防

Stage 4: Monetization價值轉換期

直接變現、協同行銷、知識產品

POEM理論


Stage 1: Preparation 預備期

在未來的趨勢來說,會有三個重點:

  •  去中心化
  • 個體崛起
  • 協槓跨界

在此,內容創作顯得重要

何謂內容創作?

知識輸出的方式、個人品牌的基石、價值產生的核心


ROA分析

Reader:讀者是誰?

Object:目標、痛點、遇到的情況

Action:希望看完作品後有什麼收穫

問自己12個問題


用願景建立個人形象-讓自己有目標

專注領域 目標方案

內容方向

最初起源

半年目標

全年目標

給Ta的核心價值

為了提升自己做了什麼努力

平台選擇


最終目的:

幫受眾省時、殺時間
尋找利基點,從小眾市場切入


Stage 2: Operation營運期


運用ORC寫作技巧

Opinion 主張- 主張什麼?

Reference 根據- 根據來源、文獻是什麼?

Conclusion 結論-呼籲出什麼論點? 歸納出什麼訊息?


Stage 3: Expansion影響擴張期

關鍵方法



方法運用:

  • 造字

這個是我整個講座中印象最深刻的事,心想:原來還有這一招!

何老師運用造字,創造出POEM 理論,把內容創作分成準備期(Preparation)、

營運期(Operation)、影響擴張期(Expansion)、價值轉換期(Monetization)。

學以致用,我也造了一個字TREKS理論(艱苦跋涉):

主題(Theme)、原因(Reason)、知識重點(Emphasis )、

心得經驗(Knowledge)、 歸納(Sum)。


對我來說,寫一篇文章是不容易的,要經過思考查證,

才能產出來,因此很符合Treks這個字。而我寫文章的習慣是:

主題(Theme):寫文章標題

原因(Reason):為什麼會想寫這篇文章

知識重點(Emphasis ):看到、聽到的重點

心得經驗(Knowledge):經過瞭解內化,再把自己的想法和生活經驗輸出

歸納(Sum):寫個結語,為文章做總結


  • 建立私域,霸佔關鍵字

藉由建立私領域打響自己的知名度,

Google搜尋關鍵字,就會出現關聯字。

開始思考我的關鍵字是什麼?


  • 給予正面能量,分享有幫助的事

分享正向內容,且願意虛心請教,欣賞他人優點,也會有意想不到的收穫。

例如:圈粉。


最終目的:

要與讀者產生共鳴
走心的不會是內容本身,而是能與受眾產生連結共鳴的瞬間


Stage 4: Monetization價值轉換期

DCK法則


現在創作變現不容易,因此會推薦多投稿,

說書或者直接出書才比較容易賺到錢。



總結:

一開始我並不知道何則文老師是誰,去Google了一下,

才發現我有買過他的「用地圖看懂東南亞經濟」,

不過是聯合多位作家一起撰寫,

何則文老師講話速度很快,很像我在聽1.5倍音頻那種感覺,

演講方式也很有趣,感覺很會自HIGH,

我都會不小心會心一笑。

整場演講也為我解鎖新的技能,在演講中說了很多技能。



圖片來源:CONVA圖庫、Unsplash

CC BY-NC-ND 2.0 授权