當老師最感動的時刻｜實習碎碎唸

今天先來借我炫耀一下，我的學生長大了。當時小三現在小六，代理老師常常流浪在不同學校之間，很少有機會可以看到自己的學生長大後，回來相找的。（常常也找不到了…）所以，我早就有很好的心理建設，只要學生平安快樂的長大就好了。

今天參加返校實習，不在學校。剛結束時，我收到其他師培學校的同校實習同學給我的LINE。

當她在大群告訴我們，有教師小卡，我心理只是預設現在二年級的這群小可愛們。因為師傅老師其實有幫忙宣傳說，也可以寫給實習老師。所以，我猜總有幾個特別聽話的小寶貝，會寫給我吧~~~

後來，我們這位同學私傳給我時，我想說：就下星期就會看到啦~～我還沒有很急著開來看，先回她謝謝。一開，這一個不得了，我真的當場眼淚流不停，還好在家裡，不然會不會太嚇人了？？？（怕大家手忙腳亂，狂遞衛生紙…之類的，哈哈哈～～）

今天一早不到八點，做隔間的師傅就來敲門。（我想在家裡，隔個小的茶水間出來，當簡易廚房。）

返校研習

弄完，寫完昨天的實習日誌，就接著跟實習教授Meeting。Mee到11點50，又緊接著學校線上返校研習。哇～～～我那一個餓到不行，趕緊UBEREAT，邊吃邊聽。今天這位校長，真的舉了很多現場她看到的實習案例，又給了很多教甄提問，超級實用的。我邊吃耳朵邊聽就有點來不及了。真的覺得很可惜，沒有做到筆記。

謹言慎行，教育圈很小

她提到，我們現在跟師傅老師處於蜜月期，相看兩不厭。校長提醒了很多實際案例，其中一個令我印象深刻：

師徒兩人感情太好，什麼秘密都相互分享，但是實習生吃飯時，就跟其他實習生分享。其中一位實習生，就回教室就跟自己的師傅老師分享，這位師傅老師就跑來安慰當事人。
哇~～～那一個不得了，現場狀況變得不可收拾。

真的要謹言慎行！

兩難的提問，教甄熱門考題？

校長提問，關於各處室的執行業務，我發現要再多花一些心思去深入瞭解。

教甄提問：教學組跟生教組，會想去哪一個？（其實，就我所知，這兩個都不容易啊~～）

兩難的問題！我接下來，得好好觀察觀察思考思考了。