[教育]快樂長大代表不用重視成績？

今天去朋友店裡買東西，聊起了教育小孩這塊

朋友認為，孩子快樂成長很重要，因為出社會後會不快樂，不如讓他們在當學生時感到快樂。我問“學校老師不會去說嗎？”我朋友告訴我，學校老師當然有說，不過他跟老師說“如果他讀不起來就算了，也不用逼他“

讓我有一種開闊新宇宙的感覺，好像這樣說的也是，但不知道為什麼，總覺得有點怪怪的…

經過了將近兩天的思考，我終於發現這其中讓我感到奇怪的地方。一是快樂成長跟重視成績有相關但不是絕對的關係，二長大之後應該感受的是喜怒哀樂一堆感覺而不會只有痛苦。朋友說得對，但也不對。

過去我也曾經是“如果讀不起來就算了”的想法，但是我吃了很大的虧，直到現在我依舊很後悔，“如果當初我堅持下去，至少略懂而非完全放棄，或許就會走上不同的路“。我是一個很認真的人，但是我高中時放棄了英文，導致我考大學時三科滿分，其他九十幾分，但英文很爛的狀況下想讀能讀的學校很有限，不僅跟獎學金說再見外，獲得的資源也差很多。

並不是說讀的學校不好就會出來不好找工作，在號稱學店的學校裡獲得滿身技能的我出來找工作不難，不過要把薪水再提高是一件難事。畢竟我們是在台灣，文憑是一個敲門磚，也是一個重點，就算是證照…但其實基本證照都是一堆人有，反倒是很需要的證照相對你的成績也是要有，否則也是很難考到。

我的同學之中有成績不好但是能力超強的，或是家裡有礦可以幫他創業給很多人脈協助的，但那終究是少數。我本來以為我是第一種，直到上了大學我才看清楚我自己，能力強是因為我很努力地才追上大家，但是比較起來真的沒什麼好說嘴。大學四年，我除了獲得滿身技能，學會組織團隊幫忙溝通外，就是謙虛。

說偏了…我的意思是，如果很努力卻還是沒有好成績，至少也該用盡努力然後對自己說“我盡力了沒什麼好後悔好難過好哭的”，但絕非完全放棄。分數僅代表你懂這一門科目到多少，如果因為一直考試卷而得到高分，卻還是不懂其中含意，很容易在後期跟不上大家…這就是為什麼有些人國小時成績很好，到了國中高中卻開始越來越差，反之的後起之秀也有。

快樂的童年應該是家庭和諧，可以拼命地玩，做自己想做的事情之類這種偏向情感這塊…以我自己的童年來說，就是可以下課後坐在陽台吃著布丁，然後每禮拜三看美少女戰士，跟妹妹們一起玩積木或是當公主，爸爸媽媽不要為了錢吵架，媽媽帶我去市場時順便買熱狗給我吃，生病的時候才可以吃的麥當勞，還有每個週末媽媽帶著我們上台北去找爸爸，然後爸爸帶我們去陽明山夜遊…至於功課，我很努力但還是成績很差，媽媽也是恨鐵不成鋼，不過看到我至少有努力的份上，也只能這樣…阿嬤說我應該是大器晚成型，笨笨的也沒關係，人很善良就好。

不過我高中就靠努力努力再努力，終於跟最後一名說再見。

我有個同學很要好，她成績很好，可是家庭很複雜，爸媽常常吵架，她很努力讀書這樣她媽媽才不會怪罪她…老實說，她爸回不回來跟我同學成績有什麼關係，而且說真的我同學成績已經很好了，她比我聰明，家境也比我好，但她一點也不快樂。

但是當你認真時會感受到壓力，這是正常的，不管是讀書，還是趕專題，還是做業績…只要當你對一件事情認真時自然就會有壓力，因為這代表你在乎這件事。如果回饋的不是很好，情緒多少都會受影響（然後要懂得調適）..所以我說，有關係但不是絕對，影響的程度就看個人調適的如何

再來說到長大之後只有痛苦這件事…我記得有好一陣子一直聽到這句話，也好一陣子出現大量相關的文章，那時候看完真的超級認同，然後覺得人生很黑暗，未來沒期望，一群朋友哀歎完就說我們好好把握當下就好…可是再過些日子發現，那是因為我們只專注在痛苦，所以看不到其他地方。

吃到美食很開心，發票兌到獎很開心，幫助別人很開心，見到很久沒見的朋友很開心，在網路上說的留言被認同很開心…下雨結果沒帶傘很難過，想買東西但是錢不夠花很難過，在公司跟同事處得不愉快很難過…回家有媽媽在很開心，放假跟兄弟姊妹亂聊天很開心…人生其實是起起伏伏，高高低低的曲線圖，而非一直往上或一直往下…所以應該要學會在低潮時好好享受人生，在高潮時好好享受成就～

不是嗎？

如果感覺不到快樂，那就做些物質以外的事情，就會慢慢地感受到快樂。就跟一點一點小成就累積起來就會建立起自信，一點一點的小快樂累積起來就會讓你看到不一樣的角度。至少我是這樣認為…

如果努力讓你很開心，那你就努力。如果躺平讓你很開心，那就躺平。就怕你努力了又想要躺平，躺平了又覺得該努力…這樣子我想人生應該會很矛盾，很煩惱，覺得自己很糟糕，然後就會覺得只剩下痛苦…人應該在不妨礙別人的狀況下順著自己的心，我想一切就會好很多（還要記得不要背與自己無關的情緒）。

說了那麼多自己的想法，其實也不是要反駁，只是像要辯論前的自我辯論，正方反方資料列出來，自己跟自己對話，究竟突破點在哪…所以最後，我認同我朋友說的教育小孩方式，因為她的認知是如此，然後她也的確是這樣做，這樣很好，不矛盾。而我在打完這一大篇後也決定繼續照我自己的方式教小孩，只是我會不斷地提醒自己“我愛小孩是因為他們是我的小孩，跟他的成績無關，所以他成績不好不影響我愛他們，但同樣的，我也不會用成績來綁架他們對我的愛。但我還是會重視他們的成績，因為教育很重要，投資腦子是最好的投資…“

這樣的想法其實很難抓一個中間值，但我會邊走邊調整，不要因為成績好而對誰特殊，也不要因為成績差而抹滅掉誰的快樂，重點是是否有從中學習到吸收到什麼…就算跌倒也要抓一把土起來，然後學會不要在同一個地方再跌倒。

然後，放手。