讀書有感📕1號閘門
1號閘門 自我表達
表達突變、表達獨特性及變異性。
1號閘門不一定要成為最好的，所謂的最好是集體的事情，而個體要的是新的東西，新的東西沒有「 最好 」這件事。
1號閘門開了三次的我，有時候會做出一些自己知道很偏門的作品但自己又滿意，雖然沒人懂的時候會覺得有點孤單，但只要有那麼一個人懂你欣賞你的作品的美，那時候就會覺得一切都很值得。
記得以前大學老師出過一個作業，要大家用日常生活會見到的東西做一個飾品，我苦思了幾天都沒想法，後來有幾個同學動作很快的交了作業，有一個作品是用棉花棒做成的項鍊，被老師大力稱讚，我內心ＯＳ：都沒看到什麼讓我興奮的作品誒，我想做一個有趣的東西！
當天回家想了一個晚上熬夜做了一個簡易的頭戴式裝置，一個紅色衣架跟一顆紅色釦子組成的。完成後自己超開心，這個作品真的很超現實主義（自己講ＸＤ），很好奇隔天老師看到會是什麼反應。
隔天我請我有1-8整條通道的同學幫我戴上這個裝置，一起去老師的辦公室補交作業，當時請她當模特兒大概是我覺得她能懂這個作品吧，而她看到的當下就笑出來，大概是覺得作品很ㄎㄧㄤ ，但可以讓別人笑出來我覺得也很開心，因為我自己也覺得這個作品ㄎㄧㄤ的很可愛😁
進辦公室後我一邊跟老師講解這個裝置的作用
『 近視患者可以透過釦子的小孔不需眼鏡也能看清楚.......＠％＠＃＾％＊』
老師沈默了一陣子說：
「 我覺得你沒有認真。 」
『…… 』
晴天霹靂的評語讓我不知道該如何是好
這時我的模特兒突然發言：
『 老師！你不要這樣說～～她真的很努力！昨天還熬夜做作業！』
這時心裡的委屈就瞬間隨著眼淚湧出，藏都藏不住，事後還責怪同學幹嘛把我的ＯＳ講出來拉！有夠糗～
#5爻偶包無處躲
後來根本也不在乎老師給什麼分數了，回家就把這個作品丟進垃圾桶，沮喪到還翹掉幾堂這老師的課，Ｇ中心空白的1號閘門被狠狠開了一槍，自我定位動搖！
對於個體特質來說，那個表達自我的獨特是一個靈光乍現的瞬間突變，有時因為太新了，可能沒辦法讓大家都很快地接受，所以具有個體人特質的我們（每個人多多少少都一定有個體人特質），可能都需要好的表達與溝通技巧，好讓大家可以更容易懂，而個體人也是充滿憂鬱的，再說，「 突變 」是一件你根本不知道何時會發生的事，沒有突變會憂鬱；沒有人懂也憂鬱。
Ｇ中心空白的我在這旅程中也慢慢摸索出自己的方向，雖然總是沒辦法真的很清楚且不茫然。曾經做過一系列的新創作，結果銷售狀況不是很理想，但是我自己是很喜歡這系列實驗的作品，不管別人評價如何，我學會自己肯定自己。
曾經也試過模仿別人熱賣的作品的配色、花色、材料組合，結果做了一批之後赫然發現，這配色是誰啊！？這完全不是我耶～～～啊…...原來我就是會喜歡某種花色、某種材質、某種搭配的方式，原來我是忠於自己的選擇，然後才又接受了這一切，接受自己無法當別人，只好做回自己，有點無奈又有點放鬆，別無選擇的道路卻也把事情變得簡單，不用想這麼多了，就當獨一無二的自己即可。
人類圖搭配自己的圖寫文，沒有要成爲最好，也沒辦法跟誰比較，只是想用一些自己的方式說話，誰的頻率與我共振了？想想都覺得有點浪漫😳😳😳
＃跟我分享你的憂鬱
＃個體人沒有要分享
＃句點
個體人閘門如圖
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