理科假文青
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閱讀 | 從0到1:打開世界運作的未知祕密,在意想不到之處發現價值

用創新而不是複製別人來創業。

📖 從0到1:打開世界運作的未知祕密,在意想不到之處發現價值

《從0到1》這是本源自史丹佛大學(Stanford University)開設的創業課程,課堂中學生布雷克.馬斯特(Blake Masters)詳盡記錄上課內容,在校園內外流傳,所以作者與布雷克.馬斯特合作,把這份筆記改寫成《從0到1》這本書。

作者彼得 · 提爾(Peter Thiel) 是網路交易支付公司PayPal和軟體公司Palantir的共同創辦人,本書不會提供成功方程式,因為教導創業困難的地方在於原本就沒有成功方程式,每個從0到1的創新都全新與獨特的。

▍ 為什麼想讀這本書?

如果你對創業有憧憬,但對於如何建立一個可以創新的企業又很陌生,那或許這本史丹佛大學的創業課值得翻閱,成功雖然無法百分百複製,但前輩們的觀念傳承很值得參考。

在讀這本書的過程當中,有碰到一些觀念上的衝擊,以下舉出兩個讓我重新思考創新的觀念。

▍ 創業思維

首先,作者在面試新人時提到,很喜歡問一道反主流問題:「有什麼是你跟其他人有不同看法,但是你覺得很重要的事實?

這個問題直截了當,聽起來簡單,其實很難回答。從知識上來看,這個問題並不容易,因為學校教的是大家都認同的知識。從心理層面來看,這個問題也很困難,因為想回答這個問題就必須提出非主流的看法。才思敏捷的人已經很少了,擁有膽識的人比天才更難找。

延伸探討的是你定義的創業是「創新」還是「複製」?

作者認為複製別人的模式比創新事物容易。做大家都知道怎麼做的事、提供更多熟悉的東西,這是由1到n。但是,創新是由0到1。這裡也分享書中一句讓我重新思考創業這詞:

💡 「用創新而不是複製別人來創業。」

▍ 水平式進步與垂直式進步

作者對於社會進步用兩個簡單好懂的定義做分類,第一種是水平或延伸式的進步(horizontal or extensive progress),這種進步是複製已經成功的方法,也就是從1到n;第二種是垂直或密集式的進步(vertical or intensive progress),這種進步是開發新的事物,也就是從0到1。

水平式的進步很容易想像,因為我們已經知道它的樣貌;垂直式的進步比較難想像,因為要做別人從沒有做過的事。如果你從1台打字機生產出100台打字機,這是水平式的進步;如果你從1台打字機做出1台文書處理機,那就是垂直式的進步。

最後,回到一開始的反主流問題,作者認為一個好答案應該是這樣的形式:「大部分人都相信x,但事實卻與x相反。」,所以0-1的過程是科技(Technology),1-n則是全球化(Globalization),這也呼應作者所說:

💡 大部分人認為全球化將定義未來世界,但事實是科技發展的影響比全球化更大。

▍ 後記

書中一些比較理論的論述,這邊就沒有太多的著墨,如創新,就要成為獨占企業、競爭的迷思或是組織的幫派等,有興趣的人可以再去深究。整本書的內容真的蠻像一堂課程一樣,一開始的前言談到許多過去的事情,企業的樣貌,再來談到企業成功的一些方式與如何達成的方式。最後放眼未來,期許每一位同學都能夠成為獨樹一幟的創業家。

閱讀筆記 #B040

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