Chin2427
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如何快速讀懂一篇研究文章

你有沒有覺得每每花了好幾天重頭到尾翻譯了一篇英文研究文章,但被問起來這篇文章的重點在講甚麼? 頓時沒有頭緒? 以下這篇就透過一個表格、三個步驟帶您完成走過一次流程,讓您看文章不累。

如何快速抓到一篇文章的核心

用聽的學習

大家好,這周要跟大家分享的是,如何在短時間整理出一篇文章的核心,而要講這個主題之前,還是很需要利基於在一個架構之中。

最近剛好翻到了一本書,叫做「如何閱讀一本書」,這本書的作者過去是撰寫編著大英百科全書的人,所以,在觀看翻閱這本書時總覺得很容易可以連結我們遇到難題,該如何將英文研究文獻能快速整理成可以使用的問題。

唯有看到甚麼才能書寫甚麼,閱讀是一項值得培養的能力

這本書提到,在閱讀的層次中共分成四層:

基礎閱讀: 此部分是只要能讀懂每個字的意思就可以了;著眼在讀不懂可能會是有語言的障礙。

若用簡單的概念來說就是:「透過幾個英文關鍵字拼湊起來的這個句子在說甚麼?

檢視閱讀: 短時間找到關鍵字,抓住此段作者想要表達的重點 [這個階段特別強調時間,大概15分鐘]

在這個層次,就是問你這本書主要在談甚麼? 架構如何? 談到那些部分?

若挪用到我們的領域就是問,這篇文章主要目的是甚麼? 透過甚麼研究設計、招募那些人、用甚麼工具進行測量? 主要的研究結果為何?

分析閱讀: 指的是全盤閱讀,在這個層次上的閱讀主要是把整本書談到的概念、原則轉變成自己的。

就我的理解,就像是我們在做實證轉譯一樣,讀懂證據之後,還要懂如何整合轉譯到臨床應用。

主題閱讀: 主題閱讀較前三層更是複雜與多元,且不只是讀一本書,而是閱讀者會透過讀不同的書籍,列舉出這些書之間的相關以及相異,找到規則;但也是所有閱讀活動最有收穫的。

若以如何閱讀一本書的方法轉成如何閱讀一篇研究文章,我想若要達到快速整理,大概就是到達檢視閱讀的層次

在此會透過 "一個表格" 以及以下 "三個步驟",輕鬆讓大家掌握到一篇文章的重點。

透過表格進行整理,如下
透過表格快速整理
三個步驟

收集資訊–先看文章列出的主題 (title)

1. 先看主題: 從主題拆解出關鍵字,初步了解作者想要探討甚麼問題,例如有一篇的主題是: 「Sleep disturbance, associated symptoms, and quality of life in adults living with HIV in Jakarta, Indonesia」

  • 若透過關鍵字拼湊起來,大概就可以了解這篇應該在說 : 印尼Jakarta愛滋感染者睡眠困擾、相關症狀與生活品質的關係

2.  作者的背景(尤其是通訊作者)/國家

  • 我會把作者的名字再key在PubMed,了解是否一直都在睡眠跟愛滋領域深耕,也可以了解在這一個主題潛在的合作夥伴
  • 另外也能先記錄一下這篇招募對象是在哪一個國家,因為不同人種也有可能會造成不同效果的差異

3. 出版的期刊/年代:

  • 粗略看過這樣的主題有哪些期刊感興趣,所以,只要在撰寫這些主題,大概腦中就會閃得很快,那些期刊是將來的投稿標的
  • 紀錄一下出版年代可大致了解此篇文獻釋放的資訊是否為近期資訊

拆解門面-解讀摘要(abstract)中的研究設計跟結果

1. 研究設計(Methods): 看作者是用甚麼研究設計回答這個問題

  • 若以 ”時間” 來切分的話,會有以下三種:

(1) 橫斷性研究設計: 透過單一時間點進行調查

(2) 前瞻性研究設計: 往前追蹤一段時間,其時間點不只一次,屬於長時間追蹤

(3) 回溯性研究設計: 往後追蹤一段時間,最常使用的方法是透過過去已經收集好的資料進行資料分析,這個部分的資料有可能是過去收集的問卷資料又或者是醫院系統所儲存的看診資料

  • 若是用隨機對照試驗研究設計,深入了解是用甚麼方式進行隨機,如電腦隨機選、抽籤、擲硬幣或者是亂數表等(等到內文再深入閱讀)

2. 納入以及排除族群 (sampling)

此篇文章總共納入幾位參與者,在哪裡(Where)、何時(When)以及採用甚麼方法招募到受試者

3.  測量工具: 例如:若主要看sleep disturbances, associated symptoms以及QoL,這三項是用甚麼測量的?

§ 因摘要有字數限制,這個part可以留待內文中詳看

§ 舉例 : 此篇在摘要的部分寫到是用有信效度的問卷,更具體


4. 主要結果: 關係有顯著嗎? 關係有多強?

§ 例如這篇就寫到: 當調整了性別、教育程度、藥物使用以及抗病毒藥物的遵從性,發現hiv感染者的生活品質與失眠有顯著的負相關 (After adjusting for sex, education, drug-use severity, and ART adherence, QoL was negatively associated with fatigue, insomnia, and pharmacological treatment with methadone.)

§ 然而有時候摘要沒有寫上統計數字(關係強度),後續再深入到內文去看

再往下深挖-內文

o   研究設計

§ sampling: 補摘要沒有看到的個案排除條件;若是隨機分派仔細看是否有寫如何分派;是否有說明此個案數是否有達到統計檢力(power)[至少大於0.80-0.85]

§ 測量工具: 是如何計分,分數越高代表症狀越嚴重還是越輕微,信效度如何?

o   結果

§ 仔細看一下這兩項之間的關聯有無關係 (正向或負向關係);此關係顯著嗎? 有沒有控制其他影響因子?

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所以,從以上濃縮重點來看,總結兩點:

一、光 ”讀懂摘要” 大概可以了解8成資訊

二、 "研究設計" 是讀懂文章的核心

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一開始不清楚沒關係,但當你每次看文章就是用結構性的方式去整理你看到的久而久之就會成為你的知識資材,輕易分辨這是哪一種研究設計,能回答到那些問題,限制會是在哪裡。

以上只是簡略分享我自己的方法,希望對你再看文章有幫助~

CC BY-NC-ND 2.0

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