四季
四季

🎻音樂推廣職人|自由寫作者✍️ 🎧音樂不是聲音的藝術,而是時間的藝術🎧

⛔️寫給老師的一封的短訊

老師好,有件事想跟您反應。

最近時常發現Sunny腳上有瘀青,我猜想應該是他自己皮蛋,在學校跑跳弄傷了。於是我便要他下課時注意安全。

 就在幫他擦藥時,哥哥卻跟我說:

 「爸爸,才不是他自己弄傷的,是弟弟班上同學踢的!那天我親眼看到!」

 

這,引起我的好奇,為什麼要踢弟弟?

 

哥哥接著說:「是一群女生,最少兩個,最多有五個!」

 😱😱五個人圍攻?弟弟怎麼都不說?難道說是在玩,但也太嚴重了。

我猜測從弟弟身上可能問不到答案,我便拉著哥哥到旁邊了解原委。

 

哥哥說:「是弟弟啦!」

我大驚:「弟弟動手欺負人?」 

「不是,是弟弟動口說某某某我愛你⋯我要跟全班結婚⋯之類的話,但弟弟沒有動手。」哥哥說。


 我不知該生氣還是該笑?


但,還是得告知弟弟「下次不要」再說這些"不禮貌"的話。並順便要求哥哥,若再見到這種情況,請直接以Sunny哥哥的身分「挺身而出」介入嬉鬧阻止他們,因我不清楚「群起」圍攻是否會造成身體上其他更嚴重的傷害,同時也請老師協助宣導避免玩笑擴大,影響同儕感情及學習。 

附上弟弟腳上的瘀青,這已經是三天後的狀況。第一次看到時,雙腳事實上都受傷了。

其實,我個人並不愛介入孩子在校的人際關係與交友狀況,就是知道誰比較親近,誰比較疏遠,順便還會問一下:為什麼親近,為什麼疏遠等理由,但一般來說"原因"都很小孩子。😆😆

但是如果真的太過誇張,我還是會稍微關心一下。


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