磐玄︰何谓“师”

现代人往往不理解“先生”和“学生”之间究竟代表什么？

问题来了，这就是哲学，于是不敢自称道家的我又主观地站在“无”的立场看待事物了。

何谓先生

“先生”是指人们通常所理解的“老师”，但是本义却不是“师”，“先生”仍然是学生，是指先学之人，同义为“夫子”，也是指具备了一定知识的人，并且仍然在学习中。

何谓学生

“学生”是指正在学习知识的人，同义为“学子”或“弟子”。“先生”和“学生”可以被统称为“学生”，区别只是“先”和“后”的关系，并且具有相对性。因此，学生又被称作“后学”或“后生”。

何谓“师”

“师”是指拥有智慧的人，能够教导先生和学生如何获得智慧。学生可以跟随先生学习知识和经验，却未必能够学到智慧。

知识很重要，但是智慧比知识更重要，知识可以学又往往不会用，智慧不是学来的，可以从知识中汲取，也可以在实践中掌握。拥有了知识未必有智慧，而拥有了智慧一定有知识。

闻道有先后，弟子未必不如先生，先生未必贤于弟子，故曰后生可畏。

何人可为“师”

道家认为，只有得道之人才能够被称作“师”，是指理解和掌握了自然规律的人。不称“夫”，不称“学”，被称作“子”，如，老子、墨子、孙武子、管子等。又被称作哲学家、科学家、军事家、思想家等。

何谓“三人之行也，若有吾师，可知道矣。”

“三”在传统文化中具有特殊意义，“三生万物”。因此，“三人”是指人“众”，广义理解为“人之道”或者“人间道”。“行”是指人间“道德”的自然运行规律。

“道”是指宇宙万物的本源，其表象体现为“德”，“德”即是本源所产生的天地间的法则和自然规律。因此，道家主张“尊道贵德”，“师”即是“道德”，“尊师”可以，却不存在“重道”一说，“道”也不能够用“重”来形容。

人类的行为按照自然规律而进行，称作“顺其自然”，“其”是指“道”，进一步理解即是“顺应天道”。

道法自然

天道无极