搖一搖,滾一滾,還是竹節俠 可以看到沉寂中的生命力嗎?
關於紙和印刷,一些想法
以前我的學校有勞作教育的傳統,並引以為傲
(我就笑笑)
我是轉學生,被分配在辦公室,打打雜
這時我發現他們使用碎紙機的頻率還不低
這不要緊,但有時碎的是根本沒使用過的多印的文件
向他們反應,他們表示「你就做吧」,看得我很痛苦
這些毫無使用過的東西直接報銷,日復一日,人類自詡聰明,難道沒有方法避免嗎
我想方法是有的,只是不願做,不認為這麼做有價值
當時是2014年
那讓我們倒推十年,來到2004年,我14歲的時候
當時我看不慣一個現象,就是每學期末,學校回收場會堆滿嶄新的課本
你沒看錯,嶄新的,或許你也看過這現象,那些印刷精美的課本很多連名字都還沒寫上
不是說我多省,我也會浪費,有時東西也沒吃完。但這個量級我看著就不舒服
怎麼回事呢?原來這些是「非主科」課本,升學考試不會考,年年印,年年扔,大批大批的,十足反教育
一些歐洲國家,國小基礎課本還是反覆使用的,值得師法
時間來到現在,我看著公家單位使用文書,那用紙量真是驚人
再生紙什麼的先不討論了,就算用再生紙,也很可觀,何況他們沒有使用
我認為可以從幾個方向去想辦法:
印刷面積減半
以契約書來講好了,礙於統一的公文格式,必須以A4印刷;其實就用途來看,就算印成一半大小,也完全無損功能。
電子化/數位化
這方面我不是專家。要維護硬體運作,也是需要成本的,而管理也是個問題。然而,就容量來看,非常值得研議。
再生紙
砍了一棵樹,至少材料可以再利用,我想,搭配前二方案,是能發揮效果的。
最後我想提供兩個想法
地球之肺
樹(植物)對人的重要我不用贅述了。野生林地提供建立完整生態系統的環境,人也不能自外於斯。全球樹木已經夠少了,毋做溫水裡的青蛙。
系統
一個持續運作的系統若有問題,須即時修正,否則小問題就會滾成大問題。
分享一些經驗和想法,大家集思廣益,一起更好
💪
對了,我是喜歡看實體書的
在我的想法裡,好作品以實體書形式閱讀是最棒的喔
所以大家多多創作好作品吧,讓實體書市場能被更多有品質的作品囊括
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