不败学习力

某次女儿测验成绩不太理想，我知道她也有担忧，但故意板着脸孔说这回一定要处罚，害得她大为紧张。翌日我买了刘轩这本《不败学习力》送给她，并说明今次的惩罚特别重，就是要读完这本书，希望她自己学会分配时间，掌握不同的学习方式，找出改善成绩的办法。

因为宣传文案有“学霸”这个词，内容又跟她的学习生活有贴身关系，加上确实写得简单明了，有趣生动，不够一个星期她就读完全书，还活学活用按著书中的方法整理笔记，以联想记忆学习英文生字。有了这套温习的“内功”，当初测验不理想的科目很快就急起直追，全年的成绩总算是优于之前（不过因为遇上疫情，学年并不完整，其实我们也不确定她最终能有多大进步）但至少在那个阶段，这本谈学习方法的书曾经发挥过良好的作用。

其实女儿也知道我说的“大惩罚”只是开玩笑，那时候我觉得孩子到了一定岁数就不宜责骂太多，遇到特别的问题反而要试着多花时间聊天与安慰，希望在表达关怀之余还能找到共识，陪伴她应对成长中的各种情况。透过一本书来代替责骂未必是很多家长能理解的方法，但实情是与小朋友沟通不能一成不变，去年用过这种方法，今年我可能又要想出新花样了，与时并进真是很重要的事。

《不败学习力》向读者介绍了十个主题，包括：学习力、记忆力、笔记力、阅读力、复杂力、拖延症、专注力、时间管理、情绪管理、恒毅力与成长思维。刘轩以自身经历和亲切感十足的文笔，鼓励学生试用他提供的方法备课和温习，扫除既有的学习障碍，而且强调这些方法是结合心理学与脑科学研究的成果，令人读完就会跃跃欲试。当然，千万不要以为读了这本书就等于具备上述十种能力。孩子一时的勤奋与上进可能只有三分钟热度，要持续学得好，也许离不开大人从旁的指导。但这本书至少能让孩子掌握初步概念，假如能善用当中两三项已经很不错了，其他内容将来再透过生活实践而慢慢领会也不迟。

推荐女儿读这本书的原因并不是想改变些什么，只希望她以最短时间明白读书是有方法和步骤的。而且根据经验显示，某些事情孩子爱听别人解释而不想父母在啰唆，所以我买这本书也许只为了自己偷懒。但这的确是一本好书，也适宜作为礼物送给喜欢读书的青少年，我认为是相当实用的课外书。