我的幸运｜实习碎碎念

我的师父老师

从正式入班至今，我跟着师父老师也一个月左右了。
从陌生到现在稍微熟悉，在每天的一些互动中，开始建立一些些默契。尤其是完整上了一整课的国语，每次下台第一件事，就是冲过去找老师询问，今天可以再修正的地方。老师也会适时在我表现好的地方，特别备注下来鼓励我。在这过程中，我感觉自己也越来越进步，更在老师的教导下，知道一些临场应变的小秘诀。

我就是一个大辣辣不够细心的人，在这方面，也幸运有一位很细心的师父老师，总是会适时提醒我一些小细节。
一开始，我改联络簿时，我真的很不适时看小二学生写的注音符号。常常会漏看一些小朋友没写到的四声符号，还有，我也不爱戴眼镜，所以总是一眼看过去，就觉得没什么错误啊~~~
其实，小朋友会犯的也就是一些小地方，没挑出来的话，学生也就不知道要注意。
我想从我错字一堆的文章，大概大家也可以发现我的粗心。而且，我就算有时回头看自己写的文章有错，我好像也没特别想去改成正确的。应该有人会受不了吧～～（哈哈～～

有一天特别累，我边改作业边摇头晃脑半眯眼打瞌睡。改完后，我知道今天一定又漏改很多错误。于是，我就想再看第二遍，希望尽量改正确一点再给老师看。不然，老师常常还要再改第二遍，这样太浪费人力了。
就在我改第二遍时，师父老师刚好有空可以看我改好的作业。伸手过来要拿我改过第一遍的作业时，我就告诉老师，我想再看一遍。当时，老师的眼神透露着一种心疼？还是怜悯？我不知道！但是，后来老师每次就开始鼓励我说，这次不错喔～只有一、二本这些地方再注意一下就好了。
我是不是很幸运！有个超级棒的师父老师！

然后，还有一些生活上的事情，我现在也会想跟师父老师分享。有些行政人事各方面的事情，我也会想咨询老师的意见。

我的实习伙伴

早上我们都会跟着师父老师，做班务实习；下午，就要跟着实习伙伴一起一个月轮一次处室。八月及九月我们在教务处，十月开始到了学务处。

很多的活动举办都是在教务处，所以大家会看到我之前有提过的文章比赛的文案公告，还有美展比赛的作品整理。连同星期四的语文比赛，也隶属教务处的职责。

我们一起处理上面这些活动后，也是越来越有默契。
她知道我不爱爬楼梯，每次要去发资料给学年主任或各班老师时，她会留离教务处近的教室给我去发。我每次露出感动的表情时，她就会说，因为她想减肥多运动。天知道，她就已经很苗条了还减什么肥啦~～
我知道她想要多一些代课机会，当负责老师来询问我们意愿时，我就会把机会留给她去。
最近到了学务处，她讨厌做整理归纳，她想写标签，我就做分类整理。星期五我身体很不舒服，去健康中心躺了一个多小时，她就默默地帮忙做了剩下的事。知道我不舒服，放学时特意慢慢地陪我走到脚踏车停放处。中间在校门口遇到我被我的学生打招呼栏下来，她还特别回头等我跟学生讲完话再一起走。

我的爱的五种语言，是服务的行动。所以，跟她一起实习这一个多月以来，我真的很感动。我的实习伙伴是一个安静的女孩，却默默地体贴身边的人。

我又想说了，我觉得自己很幸运！